Ils nous parlent de réchauffement climatique, bientôt celui qui pensera le contraire sera un ennemi de l'Etat. Dans le même temps, ils refusent les débats, ils refusent d'intégrer les cycles du Soleil dans le problème. Mais voilà que les nuages de Neptune ont disparu, et là les scientifiques nous l'expliquent en faisant un lien entre le comportement des nuages ​​de Neptune et le cycle solaire. Ceci est surprenant étant donné que Neptune ne reçoit qu'une fraction de la lumière solaire qui atteint la Terre et est la planète majeure la plus éloignée de notre système solaire. Donc le Soleil est capable d'influer sur le cycle de Neptune, située à 4500 millions de kms du Soleil, mais ce dernier n'a aucune influence sur les cycles de la Terre située à 149 millions de kilomètres.... Vous allez les croire encore longtemps ? Silvano Trotta https://www.focus.de/wissen/weltraum/neptuns-wolken-spurlos-verschwunden-raetselhaftes-phaenomen-haelt-forscher-in-atem_id_202165660.html

« La caste nous réserve encore de terribles heures de cruauté » – Éric Verhaeghe Ancien haut fonctionnaire, Éric Verhaeghe est désormais entrepreneur et essayiste. Il est notamment le fondateur du site Le Courrier des Stratèges et de l’association Rester Libre !. Dans son dernier ouvrage, Sécession – Manuel d’auto-défense contre la caste (éditions Culture & Racines), il analyse les crises qui se sont succédé ces dernières années et la façon dont la sidération qu’elles provoquent constitue une opportunité pour l’État d’accroître son emprise sur la société et de faire évoluer le comportement des individus. Il propose aussi à ses lecteurs des pistes pour faire « sécession » afin de préserver leurs « droits naturels » et d’échapper à la « démagogie, c’est-à-dire la corruption de la démocratie, ces moments où la majorité se transforme en force d’oppression contre les libertés et l’État de droit ». - https://youtu.be/VzSGZ9FuWyE -

Mieux comprendre les événements actuels en étudiant les expériences de psychologie sociale et leurs résultats édifiants ! 1/5 Expérience de Asch , le conformisme L'expérience d'Asch, publiée en 1951, est une expérience du psychologue Solomon Asch qui démontre le pouvoir du conformisme sur les décisions d'un individu au sein d'un groupe. Solomon Asch invita un groupe d'étudiants de 17 à 25 ans à participer à un prétendu test de vision. Tous les participants étaient complices avec l'expérimentateur, sauf un. L'expérience avait pour objet d'observer comment cet étudiant (le sujet) allait réagir au comportement des autres. Les complices et le sujet furent assis dans une pièce et on leur demanda de juger la longueur de plusieurs lignes tracées sur une série d'affiches. À chaque fois, il fallait qu'ils désignent laquelle était la plus courte, lesquelles étaient de même longueur, etc. Au début, les complices donnent à l'unanimité la même fausse réponse avant de laisser le sujet répondre en dernier. Tandis que la plupart des sujets répondirent correctement, beaucoup furent assez perturbés, et un grand nombre (33 %) finissait par se conformer aux mauvaises réponses soutenues à l'unanimité par les complices. Les sujets étaient même amenés à soutenir des réponses allant contre l'évidence et leur propre vue (voir les expériences filmées[1]), pour par exemple affirmer que deux lignes avaient la même longueur, alors que l'écart était très visible car de plus de 5 cm. Lorsqu'il n'y avait pas unanimité parmi les complices, les sujets s'émancipaient du groupe pour soutenir la réponse vraie, mais dissidente et contrariante pour le groupe ; Des sujets témoins qui n'étaient pas soumis à un point de vue majoritaire, n'eurent aucun mal à donner toujours la bonne réponse. Après l'annonce des résultats, le sujet attribuait généralement sa piètre performance à sa propre « mauvaise vue ». Ceci rejoint dans une certaine mesure l'expérience de Milgram où le sujet accuse l'expérimentateur d'être responsable de son comportement. Dans les deux cas, le sujet se dédouane de la responsabilité de ses décisions sur un élément extérieur à sa volonté. https://www.youtube.com/watch?v=7AyM2PH3_Qk&t=2s

🌡LES SANCTIONS FONCTIONNENT🌡 "UNE CATASTROPHE EST À UN PAS", PRÉVIENT SOMBREMENT L'ITALIEN IL GIORNALE À PROPOS DE LA CRISE ÉNERGÉTIQUE : "Concernant la crise énergétique que traverse l'Europe, la première chose à faire est de prendre acte de la réalité. Et ne poursuivez pas le rêve insensé que "tout ira bien". Le comportement des politiciens au cours de la dernière année laisse perplexe non seulement dans l'incapacité de penser stratégiquement, mais aussi de réaliser ce qui se passe sous leur nez. Le gaz pour l'Europe, c'est comme de l'eau dans le désert. Oublions les plafonds de prix et les contrôles des prix. Le vendeur dicte les conditions du marché, même si ce vendeur nous terrifie. Malheureusement, l'heure des comptes a sonné pour nous." TARKOV T.ME/RUSSOSPHERE

"Un professeur de droit a demandé à un étudiant : Comment vous appelez-vous ? L'étudiant a répondu, alors le professeur l'a expulsé sans raison. L'étudiant a essayé de se défendre, mais le professeur l'a chassé et l'a fait sortir de la salle de conférence L'étudiant est sorti sentant l'amertume de l'injustice devant le silence de ses collègues. Puis le professeur a commencé la conférence et a demandé aux étudiants : Pourquoi des lois ont-elles été établies ? L'un des étudiants a dit : Pour contrôler le comportement des gens. Un autre a dit : Jusqu'à ce qu'elles soient appliquées et un troisième a répondu: Pour que le fort n'opprime pas le faible! Le professeur a dit : Oui. Mais ce n'est pas assez. Une étudiante leva la main et répondit : Jusqu'à ce que la justice soit rendue! Le professeur a dit : Oui. C'est la réponse. Pour que la justice prévale! Et maintenant. A quoi sert la justice ? Un étudiant a répondu : Pour que les droits soient préservés et que personne ne soit lésé. Le professeur dit : Maintenant, répondez sans crainte. Ai-je fait du tort à votre collègue quand je l'ai viré ? Et ils ont tous dit : Oui. Le professeur dit, en colère : Alors pourquoi vous n'avez rien fait..?! Á quoi servent les lois si on n'a pas le courage de les faire respecter ?! Si vous gardez le silence quand quelqu'un est victime d'injustice et ne défendez pas le droit, vous perdez votre humanité, et l'humanité n'est pas négociable. Enfin le professeur a appelé l'étudiant expulsé et lui a présenté ses excuses devant tous les étudiants et a dit : C'est votre leçon aujourd'hui, et vous devez l'accomplir dans votre communauté aussi longtemps que vous vivrez... Bonne journée à tous !" Droits et Arts oratoires.

⚡️Le mécontentement à l'égard du comportement des réfugiés ukrainiens grandit à Prague. Des panneaux indiquant “Interdit aux Ukrainiens” ont déjà été repérés sur les portes de certains magasins “Les vendeurs et les gérants disent qu'ils en ont assez des vols constants et du comportement terrible des réfugiés”, rapportent les habitants sur les réseaux sociaux

#ITW La Vérité en Marche : Profilage élection 2022 Cette vidéo vous propose un profilage exclusif des candidats à l’élection présidentielle 2022. L’objectif est de vous aider à mieux cerner ceux qui se présentent par delà les programmes politiques car « les promesses n’engagent que ceux qui y croient » (Jacques Chirac) Pour ce faire, j’accueille Nadine TOUZEAU, professionnelle en sciences du comportement en tant que profiler, net-profiler et chercheur en comportement des cybercriminels depuis 20 ans. Sa réputation est internationale : elle est sollicitée sur plusieurs continents. Elle a même été cotée par les plus grands services défenses depuis quelques années comme étant dans le top 3 des profilers mondiaux, auprès d’un américain et d’un israélien. SOMMAIRE : 00:01 : Introduction et Erratum 11:16 : Profilage Nathalie Arthaud 24:07 : Profilage Philippe Poutou 35:45 : Profilage Nicolas Dupont-Aignan 49:43 : Profilage Marine Lepen 01:07:53 : Profilage Fabien Roussel 01:16:43 : Profilage Jean Lassalle 01:30:23 : Profilage Yannick Jadot 01:42:16 : Profilage Eric Zemmour 02:01:24 : Profilage Jean-Luc Mélenchon 02:10:41 : Profilage Anne Hidalgo 02:22:26 : Profilage Emmanuel Macron 02:43:17 : Profilage Valérie Pécresse 02:54:24 : Conclusion https://odysee.com/@nadinetouzeau:9/Profilage-election-2022:c

L'expérience de Asch, le conformisme "L'expérience d'Asch, publiée en 1951, est une expérience du psychologue Solomon Asch qui démontre le pouvoir du conformisme sur les décisions d'un individu au sein d'un groupe. Solomon Asch invita un groupe d'étudiants de 17 à 25 ans à participer à un prétendu test de vision. Tous les participants étaient complices avec l'expérimentateur, sauf un. L'expérience avait pour objet d'observer comment cet étudiant (le sujet) allait réagir au comportement des autres. Les complices et le sujet furent assis dans une pièce et on leur demanda de juger la longueur de plusieurs lignes tracées sur une série d'affiches. À chaque fois, il fallait qu'ils désignent laquelle était la plus courte, lesquelles étaient de même longueur, etc. Au début, les complices donnent à l'unanimité la même fausse réponse avant de laisser le sujet répondre en dernier. Tandis que la plupart des sujets répondirent correctement, beaucoup furent assez perturbés, et un grand nombre (33 %) finissait par se conformer aux mauvaises réponses soutenues à l'unanimité par les complices. Les sujets étaient même amenés à soutenir des réponses allant contre l'évidence et leur propre vue (voir les expériences filmées[1]), pour par exemple affirmer que deux lignes avaient la même longueur, alors que l'écart était très visible car de plus de 5 cm. Lorsqu'il n'y avait pas unanimité parmi les complices, les sujets s'émancipaient du groupe pour soutenir la réponse vraie, mais dissidente et contrariante pour le groupe ; Des sujets témoins qui n'étaient pas soumis à un point de vue majoritaire, n'eurent aucun mal à donner toujours la bonne réponse. Après l'annonce des résultats, le sujet attribuait généralement sa piètre performance à sa propre « mauvaise vue ». Ceci rejoint dans une certaine mesure l'expérience de Milgram où le sujet accuse l'expérimentateur d'être responsable de son comportement. Dans les deux cas, le sujet se dédouane de la responsabilité de ses décisions sur un élément extérieur à sa volonté." https://youtu.be/7AyM2PH3_Qk

📣 Que sont les prions ? Partie II 👇 La capacité des coronavirus à pénétrer le système nerveux ainsi que le comportement des ARN de "type prion", qui pourraient induire des maladies dégénératives. Une piste qui souffre encore du déni scientifique ? https://www.francesoir.fr/opinions-tribunes/que-sont-les-prions-partie-ii-covid