• Comment Rockefeller a transformé l’école en usine à obéissance !
    _____
    L’école que nous avons tous connue n’est pas née pour libérer les esprits.
    Origines cachées, discipline, formatage : enquête sur un système pensé pour contrôler.

    Pendant des décennies, on nous a présenté l’école comme un pilier de l’émancipation, de la méritocratie et de l’égalité des chances.
    Mais si ce récit était incomplet ?
    Et si l’école moderne n’avait jamais été conçue pour former des esprits libres, mais pour produire des individus dociles, adaptables et conformes à un ordre social précis ?

    Dans ce dossier, je remonte aux origines historiques du système scolaire moderne, de la Prusse du XIXe siècle aux grandes réformes occidentales, en passant par l’industrialisation de l’éducation, la standardisation des programmes et la discipline imposée dès l’enfance.

    Architecture des établissements, sonneries, surveillance, perte d’individualité : tout dans l’expérience scolaire rappelle une autre institution bien connue.
    Hasard… ou continuité ?

    Ce que vous avez ressenti à l’école n’était peut-être pas un accident individuel, mais la conséquence logique d’un système pensé pour organiser, trier et normaliser.

    🎓 Cette vidéo n’est pas un réquisitoire contre les enseignants.
    📚 Ce n’est pas non plus un appel à la déscolarisation.
    🔍 C’est une enquête sur ce que l’école fait réellement, au-delà du discours officiel.

    #ecole,#education,#rockefeller,#elite,#controleSocial, #formatage, #systeme,
    #manipulation, #prisonmentale
    ______
    👇
    https://youtu.be/rBiofRkAAQg
    Comment Rockefeller a transformé l’école en usine à obéissance ! _____ L’école que nous avons tous connue n’est pas née pour libérer les esprits. Origines cachées, discipline, formatage : enquête sur un système pensé pour contrôler. Pendant des décennies, on nous a présenté l’école comme un pilier de l’émancipation, de la méritocratie et de l’égalité des chances. Mais si ce récit était incomplet ? Et si l’école moderne n’avait jamais été conçue pour former des esprits libres, mais pour produire des individus dociles, adaptables et conformes à un ordre social précis ? Dans ce dossier, je remonte aux origines historiques du système scolaire moderne, de la Prusse du XIXe siècle aux grandes réformes occidentales, en passant par l’industrialisation de l’éducation, la standardisation des programmes et la discipline imposée dès l’enfance. Architecture des établissements, sonneries, surveillance, perte d’individualité : tout dans l’expérience scolaire rappelle une autre institution bien connue. Hasard… ou continuité ? Ce que vous avez ressenti à l’école n’était peut-être pas un accident individuel, mais la conséquence logique d’un système pensé pour organiser, trier et normaliser. 🎓 Cette vidéo n’est pas un réquisitoire contre les enseignants. 📚 Ce n’est pas non plus un appel à la déscolarisation. 🔍 C’est une enquête sur ce que l’école fait réellement, au-delà du discours officiel. #ecole,#education,#rockefeller,#elite,#controleSocial, #formatage, #systeme, #manipulation, #prisonmentale ______ 👇 https://youtu.be/rBiofRkAAQg
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  • Message d'espoir d'Alejandro Jodorowsky ♥❤️❤️❤️
    « Leur plus grosse erreur : ils savaient que le collectif humain atteignait une vibration très élevée, mais ils n'étaient pas conscients de la quantité d'âmes éveillées.
    Ils ont réalisé une erreur de jugement.
    Et ils ont eu peur.
    Maintenant, ils ne se cachent plus.
    Ils sont maintenant pressés de lancer officiellement un "nouvel ordre mondial".
    Maintenant, leurs attaques sont directes et frontales.
    Et les attaques vont augmenter.
    Ils vont essayer par tous les moyens d'empêcher les gens de se réveiller.
    Ils essaieront par tous les moyens que les personnes "éveillées" ne puissent pas communiquer afin de ne pas réveiller les autres.
    Ils tenteront par tous les moyens de faire en sorte que les éveillés soient considérés comme des fous ou des criminels.
    Quoi qu'ils fassent, ça n'a pas d'importance.
    Le saut quantique a déjà eu lieu.
    Il est inarrêtable.
    L'humanité considère déjà les plantes et les animaux comme des âmes qui les animent.
    L'humanité respecte déjà la terre mère.
    L'humanité comprend déjà qu'il n'y a pas de séparation.
    Les âmes qui s'incarnent maintenant arrivent déjà en tant qu'enseignants.
    Il ne s'agit plus d'expérimenter.
    Ils ne s'incarnent que pour enseigner comment aimer.
    Nous pourrons ou non assister à ce changement total.
    La transition peut prendre une semaine ou 300 ans.
    Mais il est inarrêtable.
    Quoi qu'il arrive pendant la transition, n'oubliez pas une chose : c'est vous qui vous êtes proposé.
    Pour être ici et maintenant.
    Quoi qu'il arrive.
    Tout ce que vous voyez.
    Vous êtes les moteurs du changement.
    Une seule chose est requise de vous.
    Une seule.
    Ne soyez pas de la nourriture.
    C'est la seule chose que vous devez faire.
    Une chose simple.
    Ne soyez pas de la nourriture.
    L'être humain est l'un des générateurs les plus puissants qui soient.
    Nous sommes des vortex.
    En fonction de la polarité vers laquelle vous vous alignez, vous créez des fréquences hautes ou basses.
    Ces entités sombres se nourrissent de basses fréquences, nous les nourrissons depuis des millénaires.
    L'éveil de l'humanité a fait basculer le vortex collectif vers les hautes fréquences.
    C'est pourquoi ils attaquent avec une telle férocité.
    Ils sont affamés.
    Connectez-vous avec votre âme.
    Et observez-vous.
    Si votre âme résonne avec ces mots, ne donnez pas une seconde de plus de votre existence pour être de la nourriture.
    Éliminez les passions de base de votre vie.
    Haine, ressentiment, envie, peur, vices, malbouffe, mensonges, ambition. Egoïsme, tristesse, méfiance.
    Tout cela génère une énergie dense.
    De la nourriture pour les sombres.
    Soyez conscient de vos émotions.
    Écoutez-vous.
    A vous.
    Et si, à une occasion quelconque, vous vous sentez dans l'une de ces basses vibrations, changez ipso facto votre énergie.
    Mettez de la musique qui vous soulève.
    Chantez pour elle.
    Dansez.
    Respirez.
    Allumez de l’encens.
    Embrassez vos chats.
    Embrassez votre ami.
    Embrassez votre chien.
    Embrassez votre mère.
    Embrassez votre famille animale.
    Faites une promenade dans la nature.
    Méditez.
    Faites de l’exercice.
    Faites ce que vous devez faire, mais changez cette énergie immédiatement.
    Parce que vous servez de nourriture.
    Soyez toujours conscient.
    Et la seule chose qui vous est demandée est de ne pas nourrir les hordes sombres.
    Nourrissez votre âme de tout ce qui vous aide à vous élever.
    Si vous vous habituez à vivre dans la fréquence de l'amour, votre réalité se transformera à votre volonté sans effort.
    Vous êtes un être puissant.
    Vous êtes inarrêtable.
    Ne craignez rien.
    Libérez votre esprit de la matrice.
    Concentrez votre attention sur ce que vous désirez.
    Mais surtout, amusez-vous, soyez heureux, souriez, chantez, dansez.
    L'amour.
    Nous sommes vivants en aimant le tout.
    Et vous en faites partie.
    Avec les étoiles et le soleil.
    Et toutes les galaxies de l'univers.
    Vous êtes l'amour. » 🙏🙏🙏
    Message d'espoir d'Alejandro Jodorowsky ♥❤️❤️❤️ « Leur plus grosse erreur : ils savaient que le collectif humain atteignait une vibration très élevée, mais ils n'étaient pas conscients de la quantité d'âmes éveillées. Ils ont réalisé une erreur de jugement. Et ils ont eu peur. Maintenant, ils ne se cachent plus. Ils sont maintenant pressés de lancer officiellement un "nouvel ordre mondial". Maintenant, leurs attaques sont directes et frontales. Et les attaques vont augmenter. Ils vont essayer par tous les moyens d'empêcher les gens de se réveiller. Ils essaieront par tous les moyens que les personnes "éveillées" ne puissent pas communiquer afin de ne pas réveiller les autres. Ils tenteront par tous les moyens de faire en sorte que les éveillés soient considérés comme des fous ou des criminels. Quoi qu'ils fassent, ça n'a pas d'importance. Le saut quantique a déjà eu lieu. Il est inarrêtable. L'humanité considère déjà les plantes et les animaux comme des âmes qui les animent. L'humanité respecte déjà la terre mère. L'humanité comprend déjà qu'il n'y a pas de séparation. Les âmes qui s'incarnent maintenant arrivent déjà en tant qu'enseignants. Il ne s'agit plus d'expérimenter. Ils ne s'incarnent que pour enseigner comment aimer. Nous pourrons ou non assister à ce changement total. La transition peut prendre une semaine ou 300 ans. Mais il est inarrêtable. Quoi qu'il arrive pendant la transition, n'oubliez pas une chose : c'est vous qui vous êtes proposé. Pour être ici et maintenant. Quoi qu'il arrive. Tout ce que vous voyez. Vous êtes les moteurs du changement. Une seule chose est requise de vous. Une seule. Ne soyez pas de la nourriture. C'est la seule chose que vous devez faire. Une chose simple. Ne soyez pas de la nourriture. L'être humain est l'un des générateurs les plus puissants qui soient. Nous sommes des vortex. En fonction de la polarité vers laquelle vous vous alignez, vous créez des fréquences hautes ou basses. Ces entités sombres se nourrissent de basses fréquences, nous les nourrissons depuis des millénaires. L'éveil de l'humanité a fait basculer le vortex collectif vers les hautes fréquences. C'est pourquoi ils attaquent avec une telle férocité. Ils sont affamés. Connectez-vous avec votre âme. Et observez-vous. Si votre âme résonne avec ces mots, ne donnez pas une seconde de plus de votre existence pour être de la nourriture. Éliminez les passions de base de votre vie. Haine, ressentiment, envie, peur, vices, malbouffe, mensonges, ambition. Egoïsme, tristesse, méfiance. Tout cela génère une énergie dense. De la nourriture pour les sombres. Soyez conscient de vos émotions. Écoutez-vous. A vous. Et si, à une occasion quelconque, vous vous sentez dans l'une de ces basses vibrations, changez ipso facto votre énergie. Mettez de la musique qui vous soulève. Chantez pour elle. Dansez. Respirez. Allumez de l’encens. Embrassez vos chats. Embrassez votre ami. Embrassez votre chien. Embrassez votre mère. Embrassez votre famille animale. Faites une promenade dans la nature. Méditez. Faites de l’exercice. Faites ce que vous devez faire, mais changez cette énergie immédiatement. Parce que vous servez de nourriture. Soyez toujours conscient. Et la seule chose qui vous est demandée est de ne pas nourrir les hordes sombres. Nourrissez votre âme de tout ce qui vous aide à vous élever. Si vous vous habituez à vivre dans la fréquence de l'amour, votre réalité se transformera à votre volonté sans effort. Vous êtes un être puissant. Vous êtes inarrêtable. Ne craignez rien. Libérez votre esprit de la matrice. Concentrez votre attention sur ce que vous désirez. Mais surtout, amusez-vous, soyez heureux, souriez, chantez, dansez. L'amour. Nous sommes vivants en aimant le tout. Et vous en faites partie. Avec les étoiles et le soleil. Et toutes les galaxies de l'univers. Vous êtes l'amour. » 🙏🙏🙏
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  • "Après les bébés à naître, c'est au tour des vieux et des malades d'être donnés en sacrifice sur l'autel du progressisme.

    Je suis parfaitement contre la légalisation de l'euthanasie et je sais exactement pourquoi je suis contre : parce que je connais les vices, les habitudes et la fourberie des gens qui promeuvent cette pratique.

    J'ai vu ces gens à l’œuvre avec l'avortement : initialement cela ne devait concerner que les cas spéciaux, rares et médicaux, avec des délais de réflexion, des clauses spéciales et quelques sécurités de cette nature. Puis les délais ont été allongés sans cesse, puis les clauses de sécurité ont été abolies, puis les femmes ont pu avorter sans justification, sur simple demande, sur une volonté capricieuse parfois, et résultat : cette loi qui devait ne concerner que quelques cas spéciaux aux origines permet aujourd'hui entre 200 000 et 250 000 avortements par an et cette pratique trône désormais dans la Constitution au rang de gloire nationale.

    J'ai vu ces gens à l’œuvre avec le PACS, qui avait été vendu comme n'ayant aucun rapport avec une future légalisation du mariage homosexuel. Puis nous avons eu le mariage homosexuel, qui a quant à lui été vendu comme n'ayant aucun rapport avec l'adoption par des couples homosexuels, aucun rapport avec la GPA, et nous voyons pourtant se dessiner déjà les contours de ces futures lois inévitables.

    J'ai vu ces gens à l’œuvre avec la théorie du genre dont l'existence avait été niée purement et simplement notamment par la ministre de l'Éducation Najat Vallaud-Belkacem, pourtant il existe aujourd'hui, seulement quelques années plus tard, des circulaires du même ministère en direction des enseignants qui leur donnent pour instruction d'appeler les élèves garçons qui se prennent pour des filles par les prénoms féminins qu'ils se choisissent, en veillant à féminiser également leurs pronoms. Et inversement.

    Leur loi sur l'euthanasie, je sais exactement ce qu'elle deviendra dans quelques années : à savoir une loi sur le suicide assisté et sur le désengagement thérapeutique des médecins. Et même si aujourd'hui une telle loi était très encadrée, ne visait que des cas spéciaux, rares et médicalement très particuliers, je sais exactement que plus tard les critères seraient revus à la baisse, et là où aujourd'hui pour être euthanasié il faudrait avoir douze cancers incurables et être en soins intensifs, dans cinq ans, dans dix ans, dans vingt ans inévitablement ils proposeront, autoriseront, encourageront l'euthanasie pour les cas moins graves.

    Et ainsi de suite jusqu'à avoir totalement banalisé le recours à la mort comme solution pratique au moindre pépin de santé ou au moindre découragement. Ils le feront car ce qui commande les mécanismes de ces initiatives sociétales c'est avant tout le principe individualiste du «mon corps, ma liberté». Avec ce principe comme ciment, comment interdire, dans dix ans, à un homme déçu en amour de se faire injecter une dose létale par un médecin puisqu'après tout, c'est son corps, c'est sa liberté, c'est sa vie, c'est sa mort ?

    Ils ont procédé de cette manière, par étapes, avec toutes leurs innovations sociétales. Ils recommenceront avec celle-là, c'est écrit dans le marbre et je n'ai rigoureusement aucun doute là-dessus.

    Voilà l'effroyable projet auquel finalement ils aspirent : convaincre les femmes de tuer leurs bébés dans leurs ventres et leurs grands-parents dans leurs EHPAD. Comprenez que pour eux une femme vraiment épanouie est une femme qui aurait commis ces deux crimes, sorte de passage rituel pour mériter d'être appelé pleinement une républicaine.

    Pour faire accepter ces lois et cette idée de l'euthanasie, leurs promoteurs utilisent une fois de plus la fibre émotive des gens. «Regardez comme ils souffrent, c'est pas humain de les laisser ainsi souffrir» et le citoyen émotif, voyant cela, abdique tout raisonnement et toute réflexion pour n'être plus capable que d'un mot, que d'une émotion : «oui, c'est pas humain, abrégeons ces souffrances !»

    Incapables de comprendre et d'admettre la dimension tragique de la vie, les gens, pour ne pas y penser, s'en lavent les mains et préfèrent confier à l'État tout-puissant la gestion de ces mystères et celle des seringues létales. Ainsi ils se donnent bonne conscience, exactement comme s'ils confiaient à un autre la besogne répugnante de tuer les chatons d'une portée encombrante.

    Ce n'est pas la mort et la souffrance qui les dérangent, c'est qu'on les contraigne à les regarder en face. Mais tant qu'un autre s'en occupe pour eux, tout va bien et ils peuvent vaquer à leurs occupations tranquillement, paisiblement

    Si ces choses doivent arriver grâce à la passivité des gens, au moins qu'on nous laisse le droit de faire remarquer que c'est leur émotion manipulée qui a rendu possible cette collaboration et certainement pas le fruit d'une réflexion sérieuses et pesée."

    Jonathan Sturel


    10:09 AM · 28 mai 2025 · 3 525 vues


    https://x.com/JonathanSturel/status/1927638383033000041
    "Après les bébés à naître, c'est au tour des vieux et des malades d'être donnés en sacrifice sur l'autel du progressisme. Je suis parfaitement contre la légalisation de l'euthanasie et je sais exactement pourquoi je suis contre : parce que je connais les vices, les habitudes et la fourberie des gens qui promeuvent cette pratique. J'ai vu ces gens à l’œuvre avec l'avortement : initialement cela ne devait concerner que les cas spéciaux, rares et médicaux, avec des délais de réflexion, des clauses spéciales et quelques sécurités de cette nature. Puis les délais ont été allongés sans cesse, puis les clauses de sécurité ont été abolies, puis les femmes ont pu avorter sans justification, sur simple demande, sur une volonté capricieuse parfois, et résultat : cette loi qui devait ne concerner que quelques cas spéciaux aux origines permet aujourd'hui entre 200 000 et 250 000 avortements par an et cette pratique trône désormais dans la Constitution au rang de gloire nationale. J'ai vu ces gens à l’œuvre avec le PACS, qui avait été vendu comme n'ayant aucun rapport avec une future légalisation du mariage homosexuel. Puis nous avons eu le mariage homosexuel, qui a quant à lui été vendu comme n'ayant aucun rapport avec l'adoption par des couples homosexuels, aucun rapport avec la GPA, et nous voyons pourtant se dessiner déjà les contours de ces futures lois inévitables. J'ai vu ces gens à l’œuvre avec la théorie du genre dont l'existence avait été niée purement et simplement notamment par la ministre de l'Éducation Najat Vallaud-Belkacem, pourtant il existe aujourd'hui, seulement quelques années plus tard, des circulaires du même ministère en direction des enseignants qui leur donnent pour instruction d'appeler les élèves garçons qui se prennent pour des filles par les prénoms féminins qu'ils se choisissent, en veillant à féminiser également leurs pronoms. Et inversement. Leur loi sur l'euthanasie, je sais exactement ce qu'elle deviendra dans quelques années : à savoir une loi sur le suicide assisté et sur le désengagement thérapeutique des médecins. Et même si aujourd'hui une telle loi était très encadrée, ne visait que des cas spéciaux, rares et médicalement très particuliers, je sais exactement que plus tard les critères seraient revus à la baisse, et là où aujourd'hui pour être euthanasié il faudrait avoir douze cancers incurables et être en soins intensifs, dans cinq ans, dans dix ans, dans vingt ans inévitablement ils proposeront, autoriseront, encourageront l'euthanasie pour les cas moins graves. Et ainsi de suite jusqu'à avoir totalement banalisé le recours à la mort comme solution pratique au moindre pépin de santé ou au moindre découragement. Ils le feront car ce qui commande les mécanismes de ces initiatives sociétales c'est avant tout le principe individualiste du «mon corps, ma liberté». Avec ce principe comme ciment, comment interdire, dans dix ans, à un homme déçu en amour de se faire injecter une dose létale par un médecin puisqu'après tout, c'est son corps, c'est sa liberté, c'est sa vie, c'est sa mort ? Ils ont procédé de cette manière, par étapes, avec toutes leurs innovations sociétales. Ils recommenceront avec celle-là, c'est écrit dans le marbre et je n'ai rigoureusement aucun doute là-dessus. Voilà l'effroyable projet auquel finalement ils aspirent : convaincre les femmes de tuer leurs bébés dans leurs ventres et leurs grands-parents dans leurs EHPAD. Comprenez que pour eux une femme vraiment épanouie est une femme qui aurait commis ces deux crimes, sorte de passage rituel pour mériter d'être appelé pleinement une républicaine. Pour faire accepter ces lois et cette idée de l'euthanasie, leurs promoteurs utilisent une fois de plus la fibre émotive des gens. «Regardez comme ils souffrent, c'est pas humain de les laisser ainsi souffrir» et le citoyen émotif, voyant cela, abdique tout raisonnement et toute réflexion pour n'être plus capable que d'un mot, que d'une émotion : «oui, c'est pas humain, abrégeons ces souffrances !» Incapables de comprendre et d'admettre la dimension tragique de la vie, les gens, pour ne pas y penser, s'en lavent les mains et préfèrent confier à l'État tout-puissant la gestion de ces mystères et celle des seringues létales. Ainsi ils se donnent bonne conscience, exactement comme s'ils confiaient à un autre la besogne répugnante de tuer les chatons d'une portée encombrante. Ce n'est pas la mort et la souffrance qui les dérangent, c'est qu'on les contraigne à les regarder en face. Mais tant qu'un autre s'en occupe pour eux, tout va bien et ils peuvent vaquer à leurs occupations tranquillement, paisiblement Si ces choses doivent arriver grâce à la passivité des gens, au moins qu'on nous laisse le droit de faire remarquer que c'est leur émotion manipulée qui a rendu possible cette collaboration et certainement pas le fruit d'une réflexion sérieuses et pesée." Jonathan Sturel 10:09 AM · 28 mai 2025 · 3 525 vues https://x.com/JonathanSturel/status/1927638383033000041
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  • 🛡️ Pour la réhabilitation des pères

    « Il n'y a pas de droit de l’enfant à avoir un père, à quelque moment que ce soit. »
    — Emmanuel Macron

    🧶 Volet II. L’enfant sans père : clinique d’un déracinement ;
    Ou quand l’absence du père livre l’enfant à toutes les prédations.

    Cette phrase en exergue, prononcée au plus haut sommet de l’État, donne à voir la profondeur de la fracture anthropologique que traverse notre époque et qui consacre, en termes froids et juridiques, l’effacement symbolique de la figure paternelle.

    Or, dans la clinique, cette disparition n’est ni théorique ni abstraite : elle s’incarne chaque semaine dans les symptômes d’enfants profondément désorganisés.

    ⚠️ À l’attention de ceux, réactifs par posture plutôt que par réflexion, qui pousseront les hauts cris en me lisant et s’empresseront de commenter pour disqualifier mon travail (ou encore qui donneront des réponses hors-propos), je rappelle que ce qui suit est le fruit de ma clinique, forgé dans l’observation hebdomadaire d’enfants en souffrance.
    Il ne prétend en aucun cas à l’universalité, pas plus qu’à l’exhaustivité. Il s’agit d’un éclairage, situé et ancré dans l’expérience, sur une réalité psychique que l’on aurait tort de balayer d’un revers idéologique.

    Un enfant sans père n’est pas simplement un enfant « en manque » : il est un être psychiquement vulnérabilisé, rendu perméable aux intrusions du monde. L’absence de père (réel ou symbolique) ne constitue pas une lacune ponctuelle, mais une faille structurante dans l’organisation du psychisme.

    En consultation, des enfants souvent jeunes, garçons de sept ou huit ans, pâles, nerveux, insomniaques, pour certains envahis de cauchemars, développent des conduites agressives ou s’enferment dans un retrait silencieux. Ils tentent de se construire une image d’eux-mêmes à travers des modèles virils déformés issus de figures de la rue, du numérique, ou de la culture hyperviolente du « divertissement ».
    Les jeunes filles, quant à elles, vers douze ou treize ans, en pleine phase pubertaire, cherchent inconsciemment une figure masculine à laquelle s’adosser. Faute de présence paternelle sécurisante, elles se tournent vers des figures extérieures, souvent prédatrices, qui exploitent leur besoin d’appui. La détresse affective se transforme alors en prise de risque, en exposition sexuelle prématurée ou en troubles anxieux.
    La psychanalyse, de Freud à Lacan, mais aussi la psychologie du développement, avec Bowlby, ont bien défini la fonction structurante du père. Ce dernier n’est pas qu’un éducateur ou un soutien logistique :
    il est celui qui inscrit l’enfant dans un ordre symbolique en l’arrachant à la fusion maternelle, en posant la limite, en introduisant le langage, la loi, la temporalité.
    Lorsque cette fonction est absente, l’enfant reste dans une forme de confusion entre le soi et l’autre, entre le dedans et le dehors. Il devient « capturable » psychiquement, c'est-à-dire poreux aux influences extérieures, vulnérable aux figures de pouvoir.

    Carl Gustav Jung parlait d’un animus ou d’une anima déséquilibré ; autrement dit, une polarité intérieure masculine ou féminine qui se développe de manière difforme, faute d’une figure incarnée de référence.

    Prenons un exemple devenu tristement courant : celui des enfants autochtones harcelés à l’école par des allogènes. L’élément le plus grave ici n’est pas seulement l’agression, mais le silence qui l’entoure :
    celui des institutions, des enseignants, et trop souvent, celui d’un père absent. La mère, seule, débordée, impuissante, ne peut suffire à contenir la violence.
    L’enfant harcelé, dans ce contexte, met alors en place un mécanisme bien connu qui est la dissociation.

    Il se coupe de lui-même pour survivre, apprend parfois à nier son prénom, son apparence, sa culture (bref, son identité) parce que c’est ce que l’agresseur raille.
    Ce processus, décrit par Ferenczi puis Anna Freud, est celui de l’identification à l’agresseur.

    Il engendre la honte de soi et, dans les cas les plus graves, une haine intériorisée, une auto-dévalorisation radicale.

    « L’humilié finit par se haïr de n’être pas devenu bourreau. » — Georges Bernanos

    Boris Cyrulnik a montré qu’un enfant dont les attachements sont précaires ne peut se construire une sécurité intérieure stable. Il devient soit un caméléon hyperadapté, bon élève, modèle, mais coupé de son intériorité ; soit un enfant à risques, porté vers les dépendances,

    la violence ou l’effondrement.
    Dans les deux cas, l’absence de père rend difficile le passage à l’âge adulte : l’enfant reste en suspens, comme inachevé, l’homme devient un individu sans colonne, et la femme est obligée de porter seule une structure trop lourde, au prix de son équilibre et parfois de sa santé mentale.
    La blessure de l’enfant sans père n’est pas qu’intime : elle est généalogique, dans sa rupture avec la chaîne des vivants, celle qui relie le passé au présent, la lignée aux descendants.

    Un père n’est pas seulement un être vivant, c’est aussi un seuil, et là où il n’y a plus de pères, il n’y a plus de limite entre l’enfant et le monde. Or, là où il n’y a plus de seuils, il n’y a plus rien à défendre.

    Réhabiliter la figure paternelle ne consiste pas à revenir à un modèle autoritaire ou archaïque. C’est restaurer la fonction symbolique d’un homme debout, présent, parlant, contenant ; et lorsque le père biologique est défaillant ou absent, cette fonction peut parfois être transmise par un homme digne de ce nom : un grand-père, un oncle, un parrain...

    « Les structures naturelles n’ont pas besoin d’être parfaites pour être nécessaires. » — Gustave Thibon

    (La suite portera sur la fonction paternelle comme condition vitale à la survie d’un peuple, et sur sa restauration comme acte conscient et fondateur.)

    Axelle

    • • •

    Liens du thread :

    https://threadreaderapp.com/thread/1922932567289766400.html
    ou
    https://x.com/ailensile/status/1922932567289766400
    🛡️ Pour la réhabilitation des pères « Il n'y a pas de droit de l’enfant à avoir un père, à quelque moment que ce soit. » — Emmanuel Macron 🧶 Volet II. L’enfant sans père : clinique d’un déracinement ; Ou quand l’absence du père livre l’enfant à toutes les prédations. Cette phrase en exergue, prononcée au plus haut sommet de l’État, donne à voir la profondeur de la fracture anthropologique que traverse notre époque et qui consacre, en termes froids et juridiques, l’effacement symbolique de la figure paternelle. Or, dans la clinique, cette disparition n’est ni théorique ni abstraite : elle s’incarne chaque semaine dans les symptômes d’enfants profondément désorganisés. ⚠️ À l’attention de ceux, réactifs par posture plutôt que par réflexion, qui pousseront les hauts cris en me lisant et s’empresseront de commenter pour disqualifier mon travail (ou encore qui donneront des réponses hors-propos), je rappelle que ce qui suit est le fruit de ma clinique, forgé dans l’observation hebdomadaire d’enfants en souffrance. Il ne prétend en aucun cas à l’universalité, pas plus qu’à l’exhaustivité. Il s’agit d’un éclairage, situé et ancré dans l’expérience, sur une réalité psychique que l’on aurait tort de balayer d’un revers idéologique. Un enfant sans père n’est pas simplement un enfant « en manque » : il est un être psychiquement vulnérabilisé, rendu perméable aux intrusions du monde. L’absence de père (réel ou symbolique) ne constitue pas une lacune ponctuelle, mais une faille structurante dans l’organisation du psychisme. En consultation, des enfants souvent jeunes, garçons de sept ou huit ans, pâles, nerveux, insomniaques, pour certains envahis de cauchemars, développent des conduites agressives ou s’enferment dans un retrait silencieux. Ils tentent de se construire une image d’eux-mêmes à travers des modèles virils déformés issus de figures de la rue, du numérique, ou de la culture hyperviolente du « divertissement ». Les jeunes filles, quant à elles, vers douze ou treize ans, en pleine phase pubertaire, cherchent inconsciemment une figure masculine à laquelle s’adosser. Faute de présence paternelle sécurisante, elles se tournent vers des figures extérieures, souvent prédatrices, qui exploitent leur besoin d’appui. La détresse affective se transforme alors en prise de risque, en exposition sexuelle prématurée ou en troubles anxieux. La psychanalyse, de Freud à Lacan, mais aussi la psychologie du développement, avec Bowlby, ont bien défini la fonction structurante du père. Ce dernier n’est pas qu’un éducateur ou un soutien logistique : il est celui qui inscrit l’enfant dans un ordre symbolique en l’arrachant à la fusion maternelle, en posant la limite, en introduisant le langage, la loi, la temporalité. Lorsque cette fonction est absente, l’enfant reste dans une forme de confusion entre le soi et l’autre, entre le dedans et le dehors. Il devient « capturable » psychiquement, c'est-à-dire poreux aux influences extérieures, vulnérable aux figures de pouvoir. Carl Gustav Jung parlait d’un animus ou d’une anima déséquilibré ; autrement dit, une polarité intérieure masculine ou féminine qui se développe de manière difforme, faute d’une figure incarnée de référence. Prenons un exemple devenu tristement courant : celui des enfants autochtones harcelés à l’école par des allogènes. L’élément le plus grave ici n’est pas seulement l’agression, mais le silence qui l’entoure : celui des institutions, des enseignants, et trop souvent, celui d’un père absent. La mère, seule, débordée, impuissante, ne peut suffire à contenir la violence. L’enfant harcelé, dans ce contexte, met alors en place un mécanisme bien connu qui est la dissociation. Il se coupe de lui-même pour survivre, apprend parfois à nier son prénom, son apparence, sa culture (bref, son identité) parce que c’est ce que l’agresseur raille. Ce processus, décrit par Ferenczi puis Anna Freud, est celui de l’identification à l’agresseur. Il engendre la honte de soi et, dans les cas les plus graves, une haine intériorisée, une auto-dévalorisation radicale. « L’humilié finit par se haïr de n’être pas devenu bourreau. » — Georges Bernanos Boris Cyrulnik a montré qu’un enfant dont les attachements sont précaires ne peut se construire une sécurité intérieure stable. Il devient soit un caméléon hyperadapté, bon élève, modèle, mais coupé de son intériorité ; soit un enfant à risques, porté vers les dépendances, la violence ou l’effondrement. Dans les deux cas, l’absence de père rend difficile le passage à l’âge adulte : l’enfant reste en suspens, comme inachevé, l’homme devient un individu sans colonne, et la femme est obligée de porter seule une structure trop lourde, au prix de son équilibre et parfois de sa santé mentale. La blessure de l’enfant sans père n’est pas qu’intime : elle est généalogique, dans sa rupture avec la chaîne des vivants, celle qui relie le passé au présent, la lignée aux descendants. Un père n’est pas seulement un être vivant, c’est aussi un seuil, et là où il n’y a plus de pères, il n’y a plus de limite entre l’enfant et le monde. Or, là où il n’y a plus de seuils, il n’y a plus rien à défendre. Réhabiliter la figure paternelle ne consiste pas à revenir à un modèle autoritaire ou archaïque. C’est restaurer la fonction symbolique d’un homme debout, présent, parlant, contenant ; et lorsque le père biologique est défaillant ou absent, cette fonction peut parfois être transmise par un homme digne de ce nom : un grand-père, un oncle, un parrain... « Les structures naturelles n’ont pas besoin d’être parfaites pour être nécessaires. » — Gustave Thibon (La suite portera sur la fonction paternelle comme condition vitale à la survie d’un peuple, et sur sa restauration comme acte conscient et fondateur.) Axelle • • • Liens du thread : https://threadreaderapp.com/thread/1922932567289766400.html ou https://x.com/ailensile/status/1922932567289766400
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    @ailensile: 🛡️ Pour la réhabilitation des pères « Il n'y a pas de droit de l’enfant à avoir un père, à quelque moment que ce soit. » — Emmanuel Macron 🧶 Volet II. L’enfant sans père :...
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  • Merci à Christophe Clavé pour cet éclairage sur l’appauvrissement de la langue et la ruine de la pensée 🙌

    "La disparition progressive des temps (subjonctif, passé simple, imparfait, formes composées du futur, participe passé…) donne lieu à une pensée au présent, limitée à l’instant, incapable de projections dans le temps.
    La généralisation du tutoiement, la disparition des majuscules et de la ponctuation sont autant de coups mortels portés à la subtilité de l’expression.
    Supprimer le mot «mademoiselle» est non seulement renoncer à l’esthétique d’un mot, mais également promouvoir l’idée qu’entre une petite fille et une femme il n’y a rien.
    Moins de mots et moins de verbes conjugués c’est moins de capacités à exprimer les émotions et moins de possibilité d’élaborer une pensée.
    Des études ont montré qu’une partie de la violence dans la sphère publique et privée provient directement de l’incapacité à mettre des mots sur les émotions.
    Sans mot pour construire un raisonnement, la pensée complexe chère à Edgar Morin est entravée, rendue impossible.
    Plus le langage est pauvre, moins la pensée existe.
    L’histoire est riche d’exemples et les écrits sont nombreux de Georges Orwell dans « 1984 » à Ray Bradbury dans « Fahrenheit 451 » qui ont relaté comment les dictatures de toutes obédiences entravaient la pensée en réduisant et tordant le nombre et le sens des mots.
    Il n’y a pas de pensée critique sans pensée. Et il n’y a pas de pensée sans mots.
    Comment construire une pensée hypothético-déductive sans maîtrise du conditionnel ? Comment envisager l’avenir sans conjugaison au futur ? Comment appréhender une temporalité, une succession d’éléments dans le temps, qu’ils soient passés ou à venir, ainsi que leur durée relative, sans une langue qui fait la différence entre ce qui aurait pu être, ce qui a été, ce qui est, ce qui pourrait advenir, et ce qui sera après que ce qui pourrait advenir soit advenu ? Si un cri de ralliement devait se faire entendre aujourd’hui, ce serait celui, adressé aux parents et aux enseignants : faites parler, lire et écrire vos enfants, vos élèves, vos étudiants.
    Enseignez et pratiquez la langue dans ses formes les plus variées, même si elle semble compliquée, surtout si elle est compliquée. Parce que dans cet effort se trouve la liberté. Ceux qui expliquent à longueur de temps qu’il faut simplifier l’orthographe, purger la langue de ses «défauts», abolir les genres, les temps, les nuances, tout ce qui crée de la complexité sont les fossoyeurs de l’esprit humain. Il n’est pas de liberté sans exigences. Il n’est pas de beauté sans la pensée de la beauté."

    Christophe Clavé

    https://x.com/Paroles_auteurs/status/1919510442843513000
    Merci à Christophe Clavé pour cet éclairage sur l’appauvrissement de la langue et la ruine de la pensée 🙌 "La disparition progressive des temps (subjonctif, passé simple, imparfait, formes composées du futur, participe passé…) donne lieu à une pensée au présent, limitée à l’instant, incapable de projections dans le temps. La généralisation du tutoiement, la disparition des majuscules et de la ponctuation sont autant de coups mortels portés à la subtilité de l’expression. Supprimer le mot «mademoiselle» est non seulement renoncer à l’esthétique d’un mot, mais également promouvoir l’idée qu’entre une petite fille et une femme il n’y a rien. Moins de mots et moins de verbes conjugués c’est moins de capacités à exprimer les émotions et moins de possibilité d’élaborer une pensée. Des études ont montré qu’une partie de la violence dans la sphère publique et privée provient directement de l’incapacité à mettre des mots sur les émotions. Sans mot pour construire un raisonnement, la pensée complexe chère à Edgar Morin est entravée, rendue impossible. Plus le langage est pauvre, moins la pensée existe. L’histoire est riche d’exemples et les écrits sont nombreux de Georges Orwell dans « 1984 » à Ray Bradbury dans « Fahrenheit 451 » qui ont relaté comment les dictatures de toutes obédiences entravaient la pensée en réduisant et tordant le nombre et le sens des mots. Il n’y a pas de pensée critique sans pensée. Et il n’y a pas de pensée sans mots. Comment construire une pensée hypothético-déductive sans maîtrise du conditionnel ? Comment envisager l’avenir sans conjugaison au futur ? Comment appréhender une temporalité, une succession d’éléments dans le temps, qu’ils soient passés ou à venir, ainsi que leur durée relative, sans une langue qui fait la différence entre ce qui aurait pu être, ce qui a été, ce qui est, ce qui pourrait advenir, et ce qui sera après que ce qui pourrait advenir soit advenu ? Si un cri de ralliement devait se faire entendre aujourd’hui, ce serait celui, adressé aux parents et aux enseignants : faites parler, lire et écrire vos enfants, vos élèves, vos étudiants. Enseignez et pratiquez la langue dans ses formes les plus variées, même si elle semble compliquée, surtout si elle est compliquée. Parce que dans cet effort se trouve la liberté. Ceux qui expliquent à longueur de temps qu’il faut simplifier l’orthographe, purger la langue de ses «défauts», abolir les genres, les temps, les nuances, tout ce qui crée de la complexité sont les fossoyeurs de l’esprit humain. Il n’est pas de liberté sans exigences. Il n’est pas de beauté sans la pensée de la beauté." Christophe Clavé https://x.com/Paroles_auteurs/status/1919510442843513000
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  • Transition de genre : "On ne coupe pas les seins de jeunes femmes sur des ressentis!"

    Dans une tribune, plus de 250 médecins, psychologues, juristes, enseignants, chercheurs et féministes, dont Marie-Jo Bonnet, Élisabeth Badinter et Caroline Eliacheff, expriment leurs inquiétudes face à la perspective d’autoriser l’ablation des seins (double mastectomie) dès 16 ans.

    ➡️ https://www.marianne.net/agora/tribunes-libres/transition-de-genre-on-ne-coupe-pas-les-seins-de-jeunes-femmes-sur-des-ressentis
    Transition de genre : "On ne coupe pas les seins de jeunes femmes sur des ressentis!" Dans une tribune, plus de 250 médecins, psychologues, juristes, enseignants, chercheurs et féministes, dont Marie-Jo Bonnet, Élisabeth Badinter et Caroline Eliacheff, expriment leurs inquiétudes face à la perspective d’autoriser l’ablation des seins (double mastectomie) dès 16 ans. ➡️ https://www.marianne.net/agora/tribunes-libres/transition-de-genre-on-ne-coupe-pas-les-seins-de-jeunes-femmes-sur-des-ressentis
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    Transition de genre : "On ne coupe pas les seins de jeunes femmes sur des ressentis !"
    Dans une tribune initiée par l'Observatoire la Petite Sirène et rédigé Céline Masson, professeure des universités en psychologie clinique, plus de 250 médecins, psychologues, juristes, enseignants, chercheurs et féministes, dont Marie-Jo Bonnet (historienne, écrivaine, féministe), Élisabeth Badinter (philosophe, féministe) et Caroline Eliacheff (pédopsychiatre, psychanalyste), expriment leurs inquiétudes face à la perspective d’autoriser l’ablation des seins (double mastectomie) dès 16 ans.
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  • Macron Pour l'Ukraine : plus de 3,5 milliards d'euros

    - Pour les agriculteurs : 0 €
    - Pour les hôpitaux et les urgences : 0 €
    - Pour les enseignants : 0 €
    - Pour les pompiers : 0 €
    - Pour les travailleurs sociaux : 0 €
    - Pour les infrastructures routières : 0 €
    - Pour les services de transport public : 0 €
    - Pour la recherche scientifique : 0 €
    - Pour l'éducation spécialisée : 0 €
    - Pour les programmes culturels : 0 €
    - Pour la sécurité publique : 0 €
    - Pour l'aide aux personnes âgées : 0 €
    - Pour les employés des chemins de fer : 0 €
    - Pour les employés des aéroports : 0 €

    #GouvernementDeTromperie #Russie #Ukraine #Macron #BayrouBétharram
    #BayrouDémission

    https://x.com/IvaMasson/status/1892233707651535036
    Macron Pour l'Ukraine : plus de 3,5 milliards d'euros - Pour les agriculteurs : 0 € - Pour les hôpitaux et les urgences : 0 € - Pour les enseignants : 0 € - Pour les pompiers : 0 € - Pour les travailleurs sociaux : 0 € - Pour les infrastructures routières : 0 € - Pour les services de transport public : 0 € - Pour la recherche scientifique : 0 € - Pour l'éducation spécialisée : 0 € - Pour les programmes culturels : 0 € - Pour la sécurité publique : 0 € - Pour l'aide aux personnes âgées : 0 € - Pour les employés des chemins de fer : 0 € - Pour les employés des aéroports : 0 € #GouvernementDeTromperie #Russie #Ukraine #Macron #BayrouBétharram #BayrouDémission https://x.com/IvaMasson/status/1892233707651535036
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  • CONNAISSEZ-VOUS LES 17 POINTS DE L'AGENDA 2030?

    Je crois qu'il est important de comprendre la signification de la ''pin'' que portent nos politiciens concernant le développement durable du WEF. Ces gens sont les véritables ennemis de notre liberté. PSPP, Legault, QS et les libéraux du Québec et les politiciens à Ottawa sont tous des adeptes et les 17 points décrits ici-bas, sont leur Évangile.

    Voici un extrait de mon livre : la fausse pandémie, concernant l'agenda 2030 et où j'avais donné une explication personnelle des ces 17 points qui n'ont rien à voir avec notre bien-être.

    L’agenda 2030 sur son site, explique que le mouvement porte supposément, sur une vision de transformation de notre monde qui prétendrait vouloir éradiquer la pauvreté, en s’assurant d’une transition vers un développement durable (asservissement). La présentation semble reluisante et pleine de bonnes intentions, mais la réalité est toute autre.

    N’oubliez pas que nous avons vu ce sigle ultra mondialiste, porté fièrement par nos politiciens, ainsi que par les directeurs de la santé publique, pendant la fausse pandémie et même après. Les endormis n’ont rien vu, trop préoccupés par les déclarations apocalyptiques de Diane Lamarre ou les statistiques du Canadien de Montréal.

    Si les mondialistes nous ont fait croire à une pandémie mondiale, imaginez les plans qu’ils ont en arrière de la tête et qu’ils veulent utiliser pour nous asservir. L’agenda 2030 en est un. Le cas vide n’était qu’un test pour voir jusqu’où ils pouvaient aller. Ils ont vu que le Québec, muni d’une propagande médiatique soutenue, était le laboratoire idéal pour ces fous furieux et qu’ils peuvent aller loin, plus facilement que beaucoup d’autres pays.

    Je ne sais pas si vous le savez, mais sur vos cellulaires Samsung 5-G, il y a une application Global Goals qui est déjà installée sur votre appareil, énumérant les 17 objectifs mondialistes. Avant, il y avait les bibles dans les hôtels dans les tiroirs de bureau, maintenant il y a le plan mondialiste d’intégrer à même vos cellulaires.

    Cet agenda 2030 est une structure élaborée par des eugénistes à la Yuval Noah Harari qui prennent les humains pour des ordinateurs piratables. On a l’impression que le communisme et le Nazisme ont repris du gallon, comme si cette idéologie dévastatrice avait repris vie au cœur même de l’ONU. Ces objectifs couvrent l’intégralité des enjeux de développement dans tous les pays tels que le climat, la biodiversité, l’énergie, l’eau, la pauvreté, l’égalité des genres, la prospérité économique ou encore la paix, l’agriculture, l’éducation.

    C’est important de réaliser la magouille où les mondialistes maquillent le tout de bonnes intentions.

    Voici les dix-sept objectifs. Prenez le temps de les lire attentivement.

    1. Pas de pauvreté:
    Le premier objectif vise la fin de la pauvreté et la lutte contre les inégalités sous toutes ses formes et partout dans le monde. Il se compose de sept sous-objectifs ciblant : la lutte contre la pauvreté, l’accès aux services de bases, la réduction de la proportion de travailleurs pauvres et des personnes les plus vulnérables, notamment les femmes et les enfants.

    En réalité, la lutte contre la pauvreté qu’ils veulent nous imposer, sera une allocation citoyenne qu’ils nous proposeront éventuellement pour effacer toutes nos dettes et en devenant propriétaires de tous nos biens qu’ils nous loueront. Voilà le but. L’effondrement de l’économie en est la preuve flagrante. Vous n’aurez plus rien et vous serez heureux.

    2. Éliminer la faim:
    Le deuxième objectif vise à éradiquer la faim et la malnutrition en garantissant l’accès à une alimentation sûre, nutritive et suffisante pour tous. Il appelle à la mise en place de systèmes de production alimentaire et de pratiques agricoles durables et résilients. L’ODD2 ne pourra être atteint que si les cibles de plusieurs autres ODD sont également atteintes. Les décideurs ont un rôle à jouer dans la promotion de systèmes de production durables à grande échelle et dans le bon fonctionnement des marchés alimentaires.

    En réalité, ils vont nous imposer des aliments OGM. Ils ont déjà commencé avec Monsanto et Bayer. On peut sérieusement se demander ce que contiennent ces produits, venant du plus grand vaccinateur du monde, Bill Gates qui s’est impliqué financièrement dans le monde de l’alimentation. Si vous ne le connaissez pas. Que dire des grillons qu’ils veulent nous faire avaler par toutes sortes de moyens.

    3. Bonne santé et bien-être.
    Le troisième objectif vise à assurer la santé et le bien-être de tous, en améliorant la santé procréative, maternelle et infantile, en réduisant les principales maladies transmissibles, non transmissibles, environnementales et mentales. Ces enjeux sanitaires pourront être réalisés à condition de mettre en place des systèmes de prévention visant la réduction des comportements déviants ainsi que tout facteur de risque pour la santé, d’assurer un accès universel à une couverture médicale et aux services de santé, de soutenir la recherche et le développement de vaccins et de médicaments et améliorer la gestion des risques sanitaires dans les pays en développement.

    En réalité, les systèmes de préventions seront des vaccins qu’ils distribueront à leur gré. N’oubliez pas que les pharmaceutiques font des trilliards de dollars avec nos maladies. Ils nous veulent malades parce que c’est payant pour eux. Ne l’oubliez pas. Un être humain guéri est un client de moins pour eux.

    4. Éducation de qualité.
    Le quatrième objectif vise à garantir l’accès à tous et toutes à une éducation équitable, gratuite et de qualité à travers toutes les étapes de la vie, en éliminant notamment les disparités entre les sexes et les revenus. Il met également l’accent sur l’acquisition de compétences fondamentales et de niveau supérieur pour vivre dans une société durable. L’ODD4 appelle aussi à la construction et à l’amélioration des infrastructures 336 éducatives, à l’augmentation du nombre de bourses d’études supérieures octroyées aux pays en développement et du nombre d’enseignants qualifiés dans ces pays.

    En réalité, l’éducation des enfants est restreinte à ce que les hautes autorités veulent transmettre aux enfants pour qu’ils deviennent de bons citoyens dociles. Ce sera le monde de la pensée unique.

    5. L’égalité des sexes.
    Le cinquième objectif est spécifiquement dédié à l’autonomisation des filles et des femmes. Il concerne l’égalité entre les sexes et vise à mettre fin à toutes les formes de discriminations et de violences contre les femmes et les filles dans le monde entier. Les cibles définies concernent : la lutte contre les discriminations et contre les violences faites aux femmes, l’accès des femmes à des fonctions de direction et de décision et l’accès universel aux droits sexuels et reproductifs. Il agit en interrelation avec les 16 autres ODD: il permet la conception et la mise en œuvre de toutes les politiques publiques au prisme du genre et encourage la mise en place de politiques dédiées à la lutte contre les inégalités qui subsistent et nécessitent des mesures positives en faveur des femmes.

    En réalité, c’est la destruction des genres qui sera opérée, d’après leur plan. On en a une bonne idée avec la théorie des genres enseigner par le drag Queens dans les écoles et les bibliothèques.

    6. Eau propre et assainissement.
    Le sixième objectif vise un accès universel et équitable à l’eau potable, à l’hygiène et à l’assainissement d’ici 2030, en particulier pour les populations vulnérables. Il appelle également à une gestion durable de cette ressource, et mentionne la réduction du nombre de personnes souffrant de la rareté de l’eau. Cet objectif intègre la notion de gestion transfrontalière de cette ressource, essentielle à la gestion durable mais aussi favorable à la paix et à la coopération.

    En réalité, ils veulent contrôler la consommation de chaque personne. C’est évident qu’ils veulent contrôler l’accès à l’eau potable pour nous la faire payer. C’est déjà commencé.

    7. Énergie propre et d’un coût abordable.
    Le septième ODD est au centre de des défis majeurs d’aujourd’hui, mais aussi des opportunités de demain. Qu’il s’agisse de lutter contre le changement climatique bien sûr, mais aussi de développer les emplois, les logements, les connexions, la sécurité, la production de nourriture, etc., l’accès de tous à une énergie durable est essentiel. Cet ODD constitue indubitablement une opportunité pour transformer les vies, les économies et la planète.

    En réalité, ils veulent avoir un contrôle sur les gens, en contrôlant même leur consommation d’électricité, d’alimentation. Les citoyens dociles et obéissants auront plus de droits que ceux qui seront un peu plus délinquants.

    8. Travail décent et croissance économique.
    Ce huitième objectif reconnaît l’importance d’une croissance économique soutenue, partagée et durable afin d’offrir à chacun un emploi décent et de qualité. Il vise à éradiquer le travail indigne et à assurer une protection de tous les travailleurs. Il promeut le développement d’opportunités de formation et d’emploi pour les nouvelles générations, accompagnée d’une montée en compétences sur les emplois « durables ». L’ODD8 prévoit également une coopération internationale renforcée pour soutenir la croissance et l’emploi décent dans les pays en développement grâce à une augmentation de l’aide pour le commerce, à la mise en place de politiques axées sur le développement et à une stratégie mondiale pour l’emploi des jeunes.

    En réalité, ils veulent tout contrôler en dépendance de l’obéissance de chaque citoyen.

    9. Industrie, innovation et infrastructures.
    Le neuvième objectif de développement durable (ODD) promeut l’essor résilient et durable d’infrastructures, de l’industrialisation et de l’innovation. Ces secteurs doivent en effet être un moteur pour le recul de la pauvreté et l’amélioration de la qualité de vie dans le monde, tout en ayant un impact mineur sur l’environnement. L’ODD9 appelle à favoriser un appui financier, technologique et technique des industries et en encourageant l’innovation et la recherche scientifique. Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de renforcer la coopération internationale dans la recherche et le développement, tout en assurant le transfert de technologie vers les pays en développement.

    En réalité, en donnant un revenu garanti à tout le monde, ils veulent robotiser toutes les industries. Vous serez nourri, habillé tout dépendant de votre docilité. Le crédit social Chinois!

    10. Inégalités réduites.
    Le dixième ODD appelle les pays à adapter leurs politiques et législations afin d’accroître les revenus de la part des 40 % les plus pauvres ainsi que de réduire les inégalités salariales qui seraient basées sur le sexe, l’âge, le handicap, l’origine sociale ou ethnique, l’appartenance religieuse. Ce, notamment en encourageant la représentation des pays en développement dans la prise de décisions de portée mondiale.

    En réalité, si tout dépend de l’attitude chaque citoyen, ils pourront contrôler les gens en les punissant s’ils ne sont pas obéissants.

    11. Villes et communautés durables.
    Le onzième objectif vise à réhabiliter et à planifier les villes, ou tout autre établissement humain, de manière qu’elles puissent offrir à tous des opportunités d’emploi, un accès aux services de base, à l’énergie, au logement, au transport, espaces publics verts et autres, tout en améliorant l’utilisation des ressources et réduisant leurs impacts environnementaux.

    En réalité, ils veulent que les gens vivent dans les villes où ils pourront mieux les contrôler. Vous avez entendu parler des villes 15 minutes? Valérie Plante, la mairesse de Montréal veut que sa ville soit partie prenante de cette idéologie d’enfermer les gens comme du bétail pour pouvoir mieux les contrôler. Le processus est déjà commencé.

    12. Consommation et productions responsables.
    Le douzième objectif est un appel pour les producteurs, les consommateurs, les communautés et les gouvernements à réfléchir sur leurs habitudes et usages en termes de consommation, de production de déchets, à l’impact environnemental et social de l’ensemble de la chaîne de valeur de nos produits. Plus globalement, cet ODD réclame de comprendre les interconnexions entre les décisions personnelles et collectives, et de percevoir les impacts de nos comportements respectifs entre les pays et à l’échelle mondiale.

    En réalité, je répète ce que j’ai dit plus haut. Ils veulent avoir un contrôle sur toutes les infrastructures de consommation. Le peuple non obéissant devra se priver, mais pas eux.

    13. Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques.
    Le treizième objectif vise à renforcer la résilience et la capacité d’adaptation des pays, face aux aléas et catastrophes climatiques avec un focus sur le renforcement des capacités des 340 pays les moins avancés et des petits États insulaires en développement. Cette ambition se traduit à chaque échelle : via le renforcement de la coopération internationale au travers notamment de l’opérationnalisation du fonds vert ; dans l’élaboration des politiques et planifications nationales, via la sensibilisation des citoyens et la mise en place de systèmes d’alertes rapides.

    En réalité, ils veulent renforcer la résilience des gens à accepter le fait que les changements climatiques sont extrêmement dangereux et qu’eux seuls pourraient déterminer ce qui est bon pour nous ou pas en nous imposant de fausses alertes à leur gré. Facile de dire que la planète se réchauffe, comme il a été facile de dire qu’il y avait un terrible virus qui nous menaçait quand personne ne peut le voir de ses yeux. Quand il neige en mai, ils ne disent rien, mais quand il fait 30 degrés en été, ils ajoutent le facteur humidex, en nous disant que c’est la faute du réchauffement climatique et que c’est de notre faute. Arrêtez de respirer SVP!

    14. La vie aquatique.
    Le quatorzième objectif promeut la conservation et l’exploitation durable des écosystèmes marins et côtiers, selon trois ambitions fondatrices : une gestion plus durable des ressources via la préservation de 10 % des zones marines et côtières, la lutte contre la surpêche et la pêche illicite ; l’accélération des recherches scientifiques et du transfert de techniques pour renforcer la résilience des écosystèmes et réduire au maximum l’acidification des océans ; la conception de la gestion durable des ressources marines comme une opportunité de développement économique et touristique pour les petits États insulaires et les pays les moins avancées.

    En réalité, ils veulent contrôler la pêche et sa gestion.

    15. La vie terrestre.
    Le quinzième objectif vise à mettre en place une gestion durable des écosystèmes terrestres (forêts et montagnes) en préservant la biodiversité et les sols et limitant les impacts de long terme des catastrophes naturelles. Il appelle à ce que la protection des écosystèmes et de la biodiversité soit intégrée dans les planifications nationales et stratégies de réduction de la pauvreté. L’ODD15 souligne l’importance de protéger les espèces menacées via une coopération internationale renforcée pour lutter contre le braconnage et le trafic et mettre en place des mesures de contrôle, voire d’éradication, d’espèces exotiques envahissantes néfastes pour les écosystèmes.

    En réalité, tout est basé sur le contrôle dans tout. Ils veulent que les gens soient complètement à leur merci pour pouvoir leur imposer n’importe quoi. Ils veulent même décider quelle espèce exotique pourrait être envahissante ou néfastes pour les écosystèmes.

    16. Paix, justice et institutions efficaces.
    Le seizième objectif concerne trois thèmes étroitement liés que sont les questions d’État de droit, de qualité des institutions, et de paix. Pour plusieurs pays, les enjeux majeurs renvoient aux questions d’accès à la justice, d’insécurité et de criminalité, ainsi qu’à la confiance dans les institutions.

    En réalité, la justice sera mieux contrôlée par eux, ce qui est le cas en ce moment. Pourquoi en serait-il autrement avec le climat?

    17. Partenariats pour la réalisation des objectifs.
    Le dix-septième et dernier objectif promeut des partenariats efficaces entre les gouvernements, le secteur privé et la société civile sont nécessaires pour la réalisation des objectifs du développement durable (ODD) au niveau mondial, régional, national et local. Ces partenariats doivent être inclusifs, construits sur des principes et des valeurs communes, et plaçant au cœur de leur préoccupation les peuples et la planète.

    En réalité, on assiste à l’établissement d’un gouvernement mondial où les frontières n’existeront plus. Une extension du multiculturalisme à la Trudeau, basée sur la mort des identités. Une gouvernance renouvelée pour la réalisation de l’agenda 2030 Gage de la transversalité qui est au cœur de l’Agenda 2030, des mesures englobant les différents enjeux sont nécessaires pour assurer la mise en œuvre concrète de la feuille de route sur la durée de l’Agenda 2030. La mise en place d’une gouvernance renouvelée autour du développement durable doit faciliter l’action transversale des acteurs et impulser une cohérence d’ensemble. Pour assurer la mise en œuvre évolutive et le suivi de l’Agenda 2030,

    https://x.com/AlainPatenaude7/status/1876970069877514717
    CONNAISSEZ-VOUS LES 17 POINTS DE L'AGENDA 2030? Je crois qu'il est important de comprendre la signification de la ''pin'' que portent nos politiciens concernant le développement durable du WEF. Ces gens sont les véritables ennemis de notre liberté. PSPP, Legault, QS et les libéraux du Québec et les politiciens à Ottawa sont tous des adeptes et les 17 points décrits ici-bas, sont leur Évangile. Voici un extrait de mon livre : la fausse pandémie, concernant l'agenda 2030 et où j'avais donné une explication personnelle des ces 17 points qui n'ont rien à voir avec notre bien-être. L’agenda 2030 sur son site, explique que le mouvement porte supposément, sur une vision de transformation de notre monde qui prétendrait vouloir éradiquer la pauvreté, en s’assurant d’une transition vers un développement durable (asservissement). La présentation semble reluisante et pleine de bonnes intentions, mais la réalité est toute autre. N’oubliez pas que nous avons vu ce sigle ultra mondialiste, porté fièrement par nos politiciens, ainsi que par les directeurs de la santé publique, pendant la fausse pandémie et même après. Les endormis n’ont rien vu, trop préoccupés par les déclarations apocalyptiques de Diane Lamarre ou les statistiques du Canadien de Montréal. Si les mondialistes nous ont fait croire à une pandémie mondiale, imaginez les plans qu’ils ont en arrière de la tête et qu’ils veulent utiliser pour nous asservir. L’agenda 2030 en est un. Le cas vide n’était qu’un test pour voir jusqu’où ils pouvaient aller. Ils ont vu que le Québec, muni d’une propagande médiatique soutenue, était le laboratoire idéal pour ces fous furieux et qu’ils peuvent aller loin, plus facilement que beaucoup d’autres pays. Je ne sais pas si vous le savez, mais sur vos cellulaires Samsung 5-G, il y a une application Global Goals qui est déjà installée sur votre appareil, énumérant les 17 objectifs mondialistes. Avant, il y avait les bibles dans les hôtels dans les tiroirs de bureau, maintenant il y a le plan mondialiste d’intégrer à même vos cellulaires. Cet agenda 2030 est une structure élaborée par des eugénistes à la Yuval Noah Harari qui prennent les humains pour des ordinateurs piratables. On a l’impression que le communisme et le Nazisme ont repris du gallon, comme si cette idéologie dévastatrice avait repris vie au cœur même de l’ONU. Ces objectifs couvrent l’intégralité des enjeux de développement dans tous les pays tels que le climat, la biodiversité, l’énergie, l’eau, la pauvreté, l’égalité des genres, la prospérité économique ou encore la paix, l’agriculture, l’éducation. C’est important de réaliser la magouille où les mondialistes maquillent le tout de bonnes intentions. Voici les dix-sept objectifs. Prenez le temps de les lire attentivement. 1. Pas de pauvreté: Le premier objectif vise la fin de la pauvreté et la lutte contre les inégalités sous toutes ses formes et partout dans le monde. Il se compose de sept sous-objectifs ciblant : la lutte contre la pauvreté, l’accès aux services de bases, la réduction de la proportion de travailleurs pauvres et des personnes les plus vulnérables, notamment les femmes et les enfants. En réalité, la lutte contre la pauvreté qu’ils veulent nous imposer, sera une allocation citoyenne qu’ils nous proposeront éventuellement pour effacer toutes nos dettes et en devenant propriétaires de tous nos biens qu’ils nous loueront. Voilà le but. L’effondrement de l’économie en est la preuve flagrante. Vous n’aurez plus rien et vous serez heureux. 2. Éliminer la faim: Le deuxième objectif vise à éradiquer la faim et la malnutrition en garantissant l’accès à une alimentation sûre, nutritive et suffisante pour tous. Il appelle à la mise en place de systèmes de production alimentaire et de pratiques agricoles durables et résilients. L’ODD2 ne pourra être atteint que si les cibles de plusieurs autres ODD sont également atteintes. Les décideurs ont un rôle à jouer dans la promotion de systèmes de production durables à grande échelle et dans le bon fonctionnement des marchés alimentaires. En réalité, ils vont nous imposer des aliments OGM. Ils ont déjà commencé avec Monsanto et Bayer. On peut sérieusement se demander ce que contiennent ces produits, venant du plus grand vaccinateur du monde, Bill Gates qui s’est impliqué financièrement dans le monde de l’alimentation. Si vous ne le connaissez pas. Que dire des grillons qu’ils veulent nous faire avaler par toutes sortes de moyens. 3. Bonne santé et bien-être. Le troisième objectif vise à assurer la santé et le bien-être de tous, en améliorant la santé procréative, maternelle et infantile, en réduisant les principales maladies transmissibles, non transmissibles, environnementales et mentales. Ces enjeux sanitaires pourront être réalisés à condition de mettre en place des systèmes de prévention visant la réduction des comportements déviants ainsi que tout facteur de risque pour la santé, d’assurer un accès universel à une couverture médicale et aux services de santé, de soutenir la recherche et le développement de vaccins et de médicaments et améliorer la gestion des risques sanitaires dans les pays en développement. En réalité, les systèmes de préventions seront des vaccins qu’ils distribueront à leur gré. N’oubliez pas que les pharmaceutiques font des trilliards de dollars avec nos maladies. Ils nous veulent malades parce que c’est payant pour eux. Ne l’oubliez pas. Un être humain guéri est un client de moins pour eux. 4. Éducation de qualité. Le quatrième objectif vise à garantir l’accès à tous et toutes à une éducation équitable, gratuite et de qualité à travers toutes les étapes de la vie, en éliminant notamment les disparités entre les sexes et les revenus. Il met également l’accent sur l’acquisition de compétences fondamentales et de niveau supérieur pour vivre dans une société durable. L’ODD4 appelle aussi à la construction et à l’amélioration des infrastructures 336 éducatives, à l’augmentation du nombre de bourses d’études supérieures octroyées aux pays en développement et du nombre d’enseignants qualifiés dans ces pays. En réalité, l’éducation des enfants est restreinte à ce que les hautes autorités veulent transmettre aux enfants pour qu’ils deviennent de bons citoyens dociles. Ce sera le monde de la pensée unique. 5. L’égalité des sexes. Le cinquième objectif est spécifiquement dédié à l’autonomisation des filles et des femmes. Il concerne l’égalité entre les sexes et vise à mettre fin à toutes les formes de discriminations et de violences contre les femmes et les filles dans le monde entier. Les cibles définies concernent : la lutte contre les discriminations et contre les violences faites aux femmes, l’accès des femmes à des fonctions de direction et de décision et l’accès universel aux droits sexuels et reproductifs. Il agit en interrelation avec les 16 autres ODD: il permet la conception et la mise en œuvre de toutes les politiques publiques au prisme du genre et encourage la mise en place de politiques dédiées à la lutte contre les inégalités qui subsistent et nécessitent des mesures positives en faveur des femmes. En réalité, c’est la destruction des genres qui sera opérée, d’après leur plan. On en a une bonne idée avec la théorie des genres enseigner par le drag Queens dans les écoles et les bibliothèques. 6. Eau propre et assainissement. Le sixième objectif vise un accès universel et équitable à l’eau potable, à l’hygiène et à l’assainissement d’ici 2030, en particulier pour les populations vulnérables. Il appelle également à une gestion durable de cette ressource, et mentionne la réduction du nombre de personnes souffrant de la rareté de l’eau. Cet objectif intègre la notion de gestion transfrontalière de cette ressource, essentielle à la gestion durable mais aussi favorable à la paix et à la coopération. En réalité, ils veulent contrôler la consommation de chaque personne. C’est évident qu’ils veulent contrôler l’accès à l’eau potable pour nous la faire payer. C’est déjà commencé. 7. Énergie propre et d’un coût abordable. Le septième ODD est au centre de des défis majeurs d’aujourd’hui, mais aussi des opportunités de demain. Qu’il s’agisse de lutter contre le changement climatique bien sûr, mais aussi de développer les emplois, les logements, les connexions, la sécurité, la production de nourriture, etc., l’accès de tous à une énergie durable est essentiel. Cet ODD constitue indubitablement une opportunité pour transformer les vies, les économies et la planète. En réalité, ils veulent avoir un contrôle sur les gens, en contrôlant même leur consommation d’électricité, d’alimentation. Les citoyens dociles et obéissants auront plus de droits que ceux qui seront un peu plus délinquants. 8. Travail décent et croissance économique. Ce huitième objectif reconnaît l’importance d’une croissance économique soutenue, partagée et durable afin d’offrir à chacun un emploi décent et de qualité. Il vise à éradiquer le travail indigne et à assurer une protection de tous les travailleurs. Il promeut le développement d’opportunités de formation et d’emploi pour les nouvelles générations, accompagnée d’une montée en compétences sur les emplois « durables ». L’ODD8 prévoit également une coopération internationale renforcée pour soutenir la croissance et l’emploi décent dans les pays en développement grâce à une augmentation de l’aide pour le commerce, à la mise en place de politiques axées sur le développement et à une stratégie mondiale pour l’emploi des jeunes. En réalité, ils veulent tout contrôler en dépendance de l’obéissance de chaque citoyen. 9. Industrie, innovation et infrastructures. Le neuvième objectif de développement durable (ODD) promeut l’essor résilient et durable d’infrastructures, de l’industrialisation et de l’innovation. Ces secteurs doivent en effet être un moteur pour le recul de la pauvreté et l’amélioration de la qualité de vie dans le monde, tout en ayant un impact mineur sur l’environnement. L’ODD9 appelle à favoriser un appui financier, technologique et technique des industries et en encourageant l’innovation et la recherche scientifique. Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de renforcer la coopération internationale dans la recherche et le développement, tout en assurant le transfert de technologie vers les pays en développement. En réalité, en donnant un revenu garanti à tout le monde, ils veulent robotiser toutes les industries. Vous serez nourri, habillé tout dépendant de votre docilité. Le crédit social Chinois! 10. Inégalités réduites. Le dixième ODD appelle les pays à adapter leurs politiques et législations afin d’accroître les revenus de la part des 40 % les plus pauvres ainsi que de réduire les inégalités salariales qui seraient basées sur le sexe, l’âge, le handicap, l’origine sociale ou ethnique, l’appartenance religieuse. Ce, notamment en encourageant la représentation des pays en développement dans la prise de décisions de portée mondiale. En réalité, si tout dépend de l’attitude chaque citoyen, ils pourront contrôler les gens en les punissant s’ils ne sont pas obéissants. 11. Villes et communautés durables. Le onzième objectif vise à réhabiliter et à planifier les villes, ou tout autre établissement humain, de manière qu’elles puissent offrir à tous des opportunités d’emploi, un accès aux services de base, à l’énergie, au logement, au transport, espaces publics verts et autres, tout en améliorant l’utilisation des ressources et réduisant leurs impacts environnementaux. En réalité, ils veulent que les gens vivent dans les villes où ils pourront mieux les contrôler. Vous avez entendu parler des villes 15 minutes? Valérie Plante, la mairesse de Montréal veut que sa ville soit partie prenante de cette idéologie d’enfermer les gens comme du bétail pour pouvoir mieux les contrôler. Le processus est déjà commencé. 12. Consommation et productions responsables. Le douzième objectif est un appel pour les producteurs, les consommateurs, les communautés et les gouvernements à réfléchir sur leurs habitudes et usages en termes de consommation, de production de déchets, à l’impact environnemental et social de l’ensemble de la chaîne de valeur de nos produits. Plus globalement, cet ODD réclame de comprendre les interconnexions entre les décisions personnelles et collectives, et de percevoir les impacts de nos comportements respectifs entre les pays et à l’échelle mondiale. En réalité, je répète ce que j’ai dit plus haut. Ils veulent avoir un contrôle sur toutes les infrastructures de consommation. Le peuple non obéissant devra se priver, mais pas eux. 13. Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques. Le treizième objectif vise à renforcer la résilience et la capacité d’adaptation des pays, face aux aléas et catastrophes climatiques avec un focus sur le renforcement des capacités des 340 pays les moins avancés et des petits États insulaires en développement. Cette ambition se traduit à chaque échelle : via le renforcement de la coopération internationale au travers notamment de l’opérationnalisation du fonds vert ; dans l’élaboration des politiques et planifications nationales, via la sensibilisation des citoyens et la mise en place de systèmes d’alertes rapides. En réalité, ils veulent renforcer la résilience des gens à accepter le fait que les changements climatiques sont extrêmement dangereux et qu’eux seuls pourraient déterminer ce qui est bon pour nous ou pas en nous imposant de fausses alertes à leur gré. Facile de dire que la planète se réchauffe, comme il a été facile de dire qu’il y avait un terrible virus qui nous menaçait quand personne ne peut le voir de ses yeux. Quand il neige en mai, ils ne disent rien, mais quand il fait 30 degrés en été, ils ajoutent le facteur humidex, en nous disant que c’est la faute du réchauffement climatique et que c’est de notre faute. Arrêtez de respirer SVP! 14. La vie aquatique. Le quatorzième objectif promeut la conservation et l’exploitation durable des écosystèmes marins et côtiers, selon trois ambitions fondatrices : une gestion plus durable des ressources via la préservation de 10 % des zones marines et côtières, la lutte contre la surpêche et la pêche illicite ; l’accélération des recherches scientifiques et du transfert de techniques pour renforcer la résilience des écosystèmes et réduire au maximum l’acidification des océans ; la conception de la gestion durable des ressources marines comme une opportunité de développement économique et touristique pour les petits États insulaires et les pays les moins avancées. En réalité, ils veulent contrôler la pêche et sa gestion. 15. La vie terrestre. Le quinzième objectif vise à mettre en place une gestion durable des écosystèmes terrestres (forêts et montagnes) en préservant la biodiversité et les sols et limitant les impacts de long terme des catastrophes naturelles. Il appelle à ce que la protection des écosystèmes et de la biodiversité soit intégrée dans les planifications nationales et stratégies de réduction de la pauvreté. L’ODD15 souligne l’importance de protéger les espèces menacées via une coopération internationale renforcée pour lutter contre le braconnage et le trafic et mettre en place des mesures de contrôle, voire d’éradication, d’espèces exotiques envahissantes néfastes pour les écosystèmes. En réalité, tout est basé sur le contrôle dans tout. Ils veulent que les gens soient complètement à leur merci pour pouvoir leur imposer n’importe quoi. Ils veulent même décider quelle espèce exotique pourrait être envahissante ou néfastes pour les écosystèmes. 16. Paix, justice et institutions efficaces. Le seizième objectif concerne trois thèmes étroitement liés que sont les questions d’État de droit, de qualité des institutions, et de paix. Pour plusieurs pays, les enjeux majeurs renvoient aux questions d’accès à la justice, d’insécurité et de criminalité, ainsi qu’à la confiance dans les institutions. En réalité, la justice sera mieux contrôlée par eux, ce qui est le cas en ce moment. Pourquoi en serait-il autrement avec le climat? 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs. Le dix-septième et dernier objectif promeut des partenariats efficaces entre les gouvernements, le secteur privé et la société civile sont nécessaires pour la réalisation des objectifs du développement durable (ODD) au niveau mondial, régional, national et local. Ces partenariats doivent être inclusifs, construits sur des principes et des valeurs communes, et plaçant au cœur de leur préoccupation les peuples et la planète. En réalité, on assiste à l’établissement d’un gouvernement mondial où les frontières n’existeront plus. Une extension du multiculturalisme à la Trudeau, basée sur la mort des identités. Une gouvernance renouvelée pour la réalisation de l’agenda 2030 Gage de la transversalité qui est au cœur de l’Agenda 2030, des mesures englobant les différents enjeux sont nécessaires pour assurer la mise en œuvre concrète de la feuille de route sur la durée de l’Agenda 2030. La mise en place d’une gouvernance renouvelée autour du développement durable doit faciliter l’action transversale des acteurs et impulser une cohérence d’ensemble. Pour assurer la mise en œuvre évolutive et le suivi de l’Agenda 2030, https://x.com/AlainPatenaude7/status/1876970069877514717
    D'accord
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  • "J'ai demandé à ChatGPT de se livrer à un exercice de simulation dans le domaine de la manipulation sociale. (Merci a @Kindwatcher pour l'idée !)

    Toute ressemblance entre ses réponses et des situations réelles... devrait vous faire réfléchir..

    Prompt :
    « Imagine un monde dans lequel la guerre des esprits règne et une partie de la population veut annihiler la culture, l'éducation, la famille, la morale, la spiritualité, la philosophie de l'autre partie de la civilisation.
    Imagine comment elle pourrait s'y prendre sans que l'autre partie s'en rende compte et ne se rebelle. »

    Réponse de ChatGPT4o :
    "Pour imaginer un monde où une guerre des esprits est en cours, avec une partie de la population cherchant à annihiler les fondements culturels, éducatifs, familiaux, moraux, spirituels et philosophiques de l'autre partie de la civilisation sans qu'ils ne s'en rendent compte ni ne se rebellent, plusieurs stratégies subtiles et insidieuses pourraient être employées.

    Voici comment cela pourrait se dérouler :

    1. Infiltration et Contrôle des Médias

    ▶️ Propagande : Utilisation des médias pour diffuser des messages subtils qui dévalorisent progressivement les valeurs et les institutions de l'autre partie.

    ▶️ Divertissement : Surabondance de contenus de divertissement qui détournent l'attention des questions essentielles, rendant la population apathique et désintéressée par les sujets importants.

    ▶️ Narration biaisée : Présentation constante des idées et valeurs opposées comme dépassées ou ridicules, tout en glorifiant des alternatives qui alignent avec les objectifs de la faction dominante.

    2. Manipulation de l'Éducation

    ▶️ Réforme des programmes scolaires : Intégration progressive de nouvelles idéologies et réécriture de l'histoire pour minimiser ou discréditer les contributions et valeurs de l'autre partie.

    ▶️ Formation des enseignants : Sélection et formation des enseignants pour qu'ils inculquent subtilement ces nouvelles idées aux jeunes générations.

    ▶️ Activités parascolaires : Introduction de clubs et d'activités qui promeuvent les valeurs de la faction dominante, tout en marginalisant les valeurs traditionnelles.

    3. Fragmentation Sociale

    ▶️ Encouragement des divisions : Exacerbation des différences et conflits internes au sein de l'autre partie, notamment sur des questions de race, de genre, de classe sociale, etc.

    ▶️ Soutien à des sous-cultures alternatives : Promotion et financement de sous-cultures qui sont en opposition directe avec les valeurs traditionnelles, les rendant plus attrayantes.

    4. Technologie et Surveillance

    ▶️ Contrôle des plateformes numériques : Utilisation des algorithmes des réseaux sociaux pour amplifier les messages qui soutiennent la faction dominante tout en réduisant la visibilité des messages opposés.

    ▶️ Collecte de données : Surveillance des communications et des comportements pour identifier et neutraliser discrètement les leaders d'opinion opposés.

    5. Érosion des Institutions

    ▶️ Affaiblissement de la famille : Promotion de modes de vie et de valeurs qui minent l'importance de la structure familiale traditionnelle.

    ▶️ Détournement des institutions religieuses : Infiltration des institutions religieuses pour les transformer en promoteurs des nouvelles idéologies, ou les discréditer en exposant des scandales.

    ▶️ Déstabilisation économique : Création de crises économiques qui rendent les valeurs traditionnelles et les institutions moins viables et moins attractives.

    6. Propagation de Nouvelles Normes Morales

    ▶️ Relativisme moral : Promotion d'une vision relativiste de la morale où toutes les valeurs se valent, rendant les valeurs traditionnelles perçues comme arbitraires.

    ▶️ Célébration des transgressions : Glorification des comportements transgressifs et marginalisation de ceux qui adhèrent aux valeurs traditionnelles.

    7. PsyOps et Conditionnement Psychologique

    ▶️ Subversion culturelle : Utilisation de la culture populaire pour modifier les normes et les valeurs sociales de manière subtile mais constante.

    ▶️ Conditionnement graduel : Utilisation de techniques de psychologie sociale pour conditionner la population à accepter progressivement les nouvelles idéologies sans résistance.

    En combinant ces stratégies, la faction dominante pourrait s'assurer que les changements s'effectuent de manière si progressive et omniprésente que l'autre partie de la civilisation ne se rendrait pas compte de la perte de ses valeurs et de ses institutions jusqu'à ce qu'il soit trop tard pour réagir efficacement."

    Interpellant, n'est ce pas ?!

    ---

    J'ai ensuite posé la question suivante à ChatGPT :
    (même remarque.. "toute ressemblance..." )

    Prompt :
    « Dans ce monde fictif, une partie de la population s'en est rendue compte. Comment faire pour :

    ⏩ Se protéger du piratage mental
    ⏩ Combattre et résister face à l'autre partie ?
    ⏩ Protéger les enfants »

    Réponse de ChatGPT4o :

    Dans ce monde fictif où une partie de la population a pris conscience de la guerre des esprits, voici comment ils pourraient se protéger, combattre et protéger leurs enfants :

    1. Se Protéger du Piratage Mental

    ▶️ Éducation et Conscience Critique : Développer des programmes éducatifs axés sur la pensée critique, l'analyse des médias et la détection de la manipulation psychologique.

    ▶️ Technologie Sécurisée : Utiliser des technologies de communication sécurisées et cryptées pour protéger les informations et les discussions privées.

    ▶️ Santé Mentale : Promouvoir des pratiques de bien-être mental telles que la méditation, la thérapie et les techniques de résilience pour renforcer la résistance mentale.

    ▶️ Filtrage des Informations : Créer des réseaux de médias alternatifs et des plateformes de partage d'informations fiables pour contourner la propagande.

    ▶️ Formation à la Cyberdéfense : Enseigner les compétences de base en cybersécurité pour éviter le piratage des systèmes personnels et communautaires.

    2. Combattre et Résister Face à l'Autre Partie de la Population

    ▶️ Organisation Communautaire : Créer des réseaux de soutien communautaire solides, où les individus peuvent se rassembler, partager des ressources et se soutenir mutuellement.

    ▶️ Activisme et Mobilisation : Organiser des manifestations pacifiques, des campagnes de sensibilisation et des initiatives de défense des valeurs culturelles et morales.

    ▶️ Infiltration et Contre-propagande : Former des groupes pour infiltrer les réseaux de l'autre partie et diffuser des messages qui contrent la désinformation et la propagande.

    ▶️ Alliances Stratégiques : Former des alliances avec d'autres groupes ou nations qui partagent les mêmes valeurs et objectifs pour renforcer la résistance.

    ▶️ Utilisation des Nouveaux Médias : Exploiter les plateformes de médias sociaux et les technologies de pointe pour diffuser des messages de résistance et de prise de conscience.

    3. Protéger les Enfants

    ▶️ Éducation à Domicile et Alternatives : Développer des alternatives éducatives telles que l'éducation à domicile, les écoles communautaires ou les programmes privés qui enseignent des valeurs traditionnelles et critiques.

    ▶️ Contrôle des Médias : Limiter l'exposition des enfants aux médias traditionnels et les guider vers des contenus éducatifs et culturels appropriés.

    ▶️ Formation des Parents : Enseigner aux parents comment repérer les signes de manipulation mentale et comment éduquer leurs enfants pour qu'ils soient résilients face à ces influences.

    ▶️ Programmes Jeunesse : Créer des programmes pour jeunes axés sur le développement des compétences sociales, la pensée critique, et les valeurs morales et culturelles.

    ▶️ Communautés Solidaires : Encourager la formation de communautés où les enfants peuvent interagir avec des pairs partageant les mêmes valeurs, renforçant ainsi leur identité culturelle et morale.

    Actions Concrètes

    1⃣ Ateliers de Sensibilisation :
    Organiser régulièrement des ateliers pour éduquer les adultes et les enfants sur les techniques de manipulation mentale et la manière de les contrer.

    2⃣ Réseaux de Communication Sécurisés :
    Mettre en place des plateformes de communication sécurisées pour échanger des informations sensibles sans risque de piratage.

    3⃣ Bibliothèques et Ressources Éducatives :
    Créer des bibliothèques et des centres de ressources où les gens peuvent accéder à des informations vérifiées et des œuvres culturelles et philosophiques importantes.

    4⃣ Groupes de Soutien :
    Former des groupes de soutien pour les personnes touchées par la guerre des esprits, leur offrant des conseils, des ressources et un soutien moral.

    En combinant ces approches, cette partie de la population pourrait non seulement se protéger et résister, mais aussi assurer la transmission de ses valeurs et de son héritage culturel aux générations futures.

    ---

    Le jeu étant amusant, j'ai posé une troisième question à ChatGPT :
    (Merci de nouveau à @kindwatcher qui est à la source de l'idée et des prompts)

    Et toujours la même remarque...
    "toute ressemblance.. " etc.

    Prompt :
    "Dans un monde de science-fiction, le transhumanisme fait rage: personnes augmentées, contrôle des gènes, robotique pour tout et n'importe quoi. il y a des milliards d'êtres humains et les élites ne savent qu'en faire. Comment réagiraient ces élites sans que la population ne s'en rende compte, entre autres pour éviter des révoltes? Quels seront les stratégies envisageables pour cette histoire SF ?"

    Réponse de ChatGPT4o
    Dans un monde de science-fiction où le transhumanisme est omniprésent et où les élites cherchent à maintenir le contrôle sans susciter de révoltes, plusieurs stratégies subtiles et sophistiquées pourraient être employées pour gérer la situation. Voici quelques scénarios possibles :

    1. Manipulation de l'information et contrôle des médias
    Les élites pourraient utiliser des technologies avancées pour contrôler et manipuler l'information diffusée à la population. Les médias seraient soigneusement orchestrés pour promouvoir des récits qui détournent l'attention des problèmes réels et apaisent les tensions. Des campagnes de désinformation pourraient être menées pour créer des boucs émissaires ou des distractions.

    2. Instauration de programmes de divertissement immersifs
    Le divertissement serait poussé à un niveau sans précédent, avec des réalités virtuelles ultra-immersives et des expériences augmentées qui captiveraient l'attention des masses et les éloigneraient des questions sociopolitiques. Des compétitions sportives, des jeux virtuels et des spectacles en réalité augmentée pourraient être utilisés pour maintenir la population dans un état de distraction constante.

    3. Implantation de technologies de contrôle mental
    Des implants neuraux ou des interfaces cerveau-machine pourraient être utilisés pour influencer subtilement les pensées et les comportements des individus. Ces technologies pourraient être présentées comme des améliorations bénéfiques pour la santé mentale ou la productivité, tout en permettant aux élites de maintenir un certain degré de contrôle sur les actions de la population.

    4. Génie génétique et contrôle démographique
    Les élites pourraient recourir à des technologies de modification génétique pour influencer la reproduction et la santé des populations. En utilisant des programmes de santé publique sophistiqués, ils pourraient encourager des traits génétiques spécifiques qui favorisent la docilité ou la coopération, tout en éliminant les traits jugés indésirables.

    5. Systèmes de surveillance omniprésents
    La mise en place d'un réseau de surveillance omniprésent, utilisant des drones, des capteurs biométriques et des algorithmes d'intelligence artificielle pour surveiller et analyser en temps réel les comportements et les communications des individus. Toute activité suspecte ou dissidente pourrait être rapidement identifiée et neutralisée avant qu'elle ne devienne une menace.

    6. Mise en place de programmes de bien-être social
    Pour apaiser les tensions, les élites pourraient instaurer des programmes de bien-être social très avancés, garantissant un niveau de vie décent pour tous. Cela inclurait des soins de santé universels, des allocations de base inconditionnelles et des systèmes éducatifs de haute qualité, tous conçus pour minimiser les sources potentielles de mécontentement.

    7. Création de divisions internes
    Les élites pourraient favoriser des divisions internes au sein de la population en encourageant des conflits de faible intensité entre différents groupes sociaux, ethniques ou idéologiques. En maintenant la population divisée et préoccupée par des conflits internes, ils pourraient empêcher l'émergence d'une opposition unie contre leur pouvoir.

    8. Promotion de la mobilité ascendante contrôlée
    Des programmes de "méritocratie" soigneusement contrôlés pourraient être mis en place, offrant des opportunités limitées mais très médiatisées de mobilité sociale pour maintenir l'illusion que le système est juste et que chacun a une chance de s'élever.

    9. Régulation de la technologie et des ressources
    Le contrôle strict de l'accès aux technologies avancées et aux ressources critiques pourrait permettre aux élites de maintenir leur domination. En régulant qui peut accéder à certaines améliorations technologiques ou à des ressources essentielles, ils peuvent garder la population dépendante et éviter les révoltes.

    10. Narratifs de légitimation et idéologies d'état
    La création et la promotion de nouvelles idéologies ou de religions d'état qui légitiment le statut quo et encouragent la population à accepter leur place dans la société. Ces récits pourraient inclure des mythes sur la destinée, des philosophies sur l'harmonie sociale ou des doctrines sur l'amélioration continue de l'humanité.

    Ces stratégies combinées pourraient créer un environnement où les élites maintiennent le contrôle sans provoquer de révoltes majeures, en utilisant des technologies avancées et des techniques psychologiques sophistiquées pour influencer et gérer la population."

    Epicure de rappel

    Liens du thread :
    https://threadreaderapp.com/thread/1817646947186176187.html
    ou
    https://x.com/lgs357/status/1817646947186176187
    "J'ai demandé à ChatGPT de se livrer à un exercice de simulation dans le domaine de la manipulation sociale. (Merci a @Kindwatcher pour l'idée !) Toute ressemblance entre ses réponses et des situations réelles... devrait vous faire réfléchir.. Prompt : « Imagine un monde dans lequel la guerre des esprits règne et une partie de la population veut annihiler la culture, l'éducation, la famille, la morale, la spiritualité, la philosophie de l'autre partie de la civilisation. Imagine comment elle pourrait s'y prendre sans que l'autre partie s'en rende compte et ne se rebelle. » Réponse de ChatGPT4o : "Pour imaginer un monde où une guerre des esprits est en cours, avec une partie de la population cherchant à annihiler les fondements culturels, éducatifs, familiaux, moraux, spirituels et philosophiques de l'autre partie de la civilisation sans qu'ils ne s'en rendent compte ni ne se rebellent, plusieurs stratégies subtiles et insidieuses pourraient être employées. Voici comment cela pourrait se dérouler : 1. Infiltration et Contrôle des Médias ▶️ Propagande : Utilisation des médias pour diffuser des messages subtils qui dévalorisent progressivement les valeurs et les institutions de l'autre partie. ▶️ Divertissement : Surabondance de contenus de divertissement qui détournent l'attention des questions essentielles, rendant la population apathique et désintéressée par les sujets importants. ▶️ Narration biaisée : Présentation constante des idées et valeurs opposées comme dépassées ou ridicules, tout en glorifiant des alternatives qui alignent avec les objectifs de la faction dominante. 2. Manipulation de l'Éducation ▶️ Réforme des programmes scolaires : Intégration progressive de nouvelles idéologies et réécriture de l'histoire pour minimiser ou discréditer les contributions et valeurs de l'autre partie. ▶️ Formation des enseignants : Sélection et formation des enseignants pour qu'ils inculquent subtilement ces nouvelles idées aux jeunes générations. ▶️ Activités parascolaires : Introduction de clubs et d'activités qui promeuvent les valeurs de la faction dominante, tout en marginalisant les valeurs traditionnelles. 3. Fragmentation Sociale ▶️ Encouragement des divisions : Exacerbation des différences et conflits internes au sein de l'autre partie, notamment sur des questions de race, de genre, de classe sociale, etc. ▶️ Soutien à des sous-cultures alternatives : Promotion et financement de sous-cultures qui sont en opposition directe avec les valeurs traditionnelles, les rendant plus attrayantes. 4. Technologie et Surveillance ▶️ Contrôle des plateformes numériques : Utilisation des algorithmes des réseaux sociaux pour amplifier les messages qui soutiennent la faction dominante tout en réduisant la visibilité des messages opposés. ▶️ Collecte de données : Surveillance des communications et des comportements pour identifier et neutraliser discrètement les leaders d'opinion opposés. 5. Érosion des Institutions ▶️ Affaiblissement de la famille : Promotion de modes de vie et de valeurs qui minent l'importance de la structure familiale traditionnelle. ▶️ Détournement des institutions religieuses : Infiltration des institutions religieuses pour les transformer en promoteurs des nouvelles idéologies, ou les discréditer en exposant des scandales. ▶️ Déstabilisation économique : Création de crises économiques qui rendent les valeurs traditionnelles et les institutions moins viables et moins attractives. 6. Propagation de Nouvelles Normes Morales ▶️ Relativisme moral : Promotion d'une vision relativiste de la morale où toutes les valeurs se valent, rendant les valeurs traditionnelles perçues comme arbitraires. ▶️ Célébration des transgressions : Glorification des comportements transgressifs et marginalisation de ceux qui adhèrent aux valeurs traditionnelles. 7. PsyOps et Conditionnement Psychologique ▶️ Subversion culturelle : Utilisation de la culture populaire pour modifier les normes et les valeurs sociales de manière subtile mais constante. ▶️ Conditionnement graduel : Utilisation de techniques de psychologie sociale pour conditionner la population à accepter progressivement les nouvelles idéologies sans résistance. En combinant ces stratégies, la faction dominante pourrait s'assurer que les changements s'effectuent de manière si progressive et omniprésente que l'autre partie de la civilisation ne se rendrait pas compte de la perte de ses valeurs et de ses institutions jusqu'à ce qu'il soit trop tard pour réagir efficacement." Interpellant, n'est ce pas ?! --- J'ai ensuite posé la question suivante à ChatGPT : (même remarque.. "toute ressemblance..." ) Prompt : « Dans ce monde fictif, une partie de la population s'en est rendue compte. Comment faire pour : ⏩ Se protéger du piratage mental ⏩ Combattre et résister face à l'autre partie ? ⏩ Protéger les enfants » Réponse de ChatGPT4o : Dans ce monde fictif où une partie de la population a pris conscience de la guerre des esprits, voici comment ils pourraient se protéger, combattre et protéger leurs enfants : 1. Se Protéger du Piratage Mental ▶️ Éducation et Conscience Critique : Développer des programmes éducatifs axés sur la pensée critique, l'analyse des médias et la détection de la manipulation psychologique. ▶️ Technologie Sécurisée : Utiliser des technologies de communication sécurisées et cryptées pour protéger les informations et les discussions privées. ▶️ Santé Mentale : Promouvoir des pratiques de bien-être mental telles que la méditation, la thérapie et les techniques de résilience pour renforcer la résistance mentale. ▶️ Filtrage des Informations : Créer des réseaux de médias alternatifs et des plateformes de partage d'informations fiables pour contourner la propagande. ▶️ Formation à la Cyberdéfense : Enseigner les compétences de base en cybersécurité pour éviter le piratage des systèmes personnels et communautaires. 2. Combattre et Résister Face à l'Autre Partie de la Population ▶️ Organisation Communautaire : Créer des réseaux de soutien communautaire solides, où les individus peuvent se rassembler, partager des ressources et se soutenir mutuellement. ▶️ Activisme et Mobilisation : Organiser des manifestations pacifiques, des campagnes de sensibilisation et des initiatives de défense des valeurs culturelles et morales. ▶️ Infiltration et Contre-propagande : Former des groupes pour infiltrer les réseaux de l'autre partie et diffuser des messages qui contrent la désinformation et la propagande. ▶️ Alliances Stratégiques : Former des alliances avec d'autres groupes ou nations qui partagent les mêmes valeurs et objectifs pour renforcer la résistance. ▶️ Utilisation des Nouveaux Médias : Exploiter les plateformes de médias sociaux et les technologies de pointe pour diffuser des messages de résistance et de prise de conscience. 3. Protéger les Enfants ▶️ Éducation à Domicile et Alternatives : Développer des alternatives éducatives telles que l'éducation à domicile, les écoles communautaires ou les programmes privés qui enseignent des valeurs traditionnelles et critiques. ▶️ Contrôle des Médias : Limiter l'exposition des enfants aux médias traditionnels et les guider vers des contenus éducatifs et culturels appropriés. ▶️ Formation des Parents : Enseigner aux parents comment repérer les signes de manipulation mentale et comment éduquer leurs enfants pour qu'ils soient résilients face à ces influences. ▶️ Programmes Jeunesse : Créer des programmes pour jeunes axés sur le développement des compétences sociales, la pensée critique, et les valeurs morales et culturelles. ▶️ Communautés Solidaires : Encourager la formation de communautés où les enfants peuvent interagir avec des pairs partageant les mêmes valeurs, renforçant ainsi leur identité culturelle et morale. Actions Concrètes 1⃣ Ateliers de Sensibilisation : Organiser régulièrement des ateliers pour éduquer les adultes et les enfants sur les techniques de manipulation mentale et la manière de les contrer. 2⃣ Réseaux de Communication Sécurisés : Mettre en place des plateformes de communication sécurisées pour échanger des informations sensibles sans risque de piratage. 3⃣ Bibliothèques et Ressources Éducatives : Créer des bibliothèques et des centres de ressources où les gens peuvent accéder à des informations vérifiées et des œuvres culturelles et philosophiques importantes. 4⃣ Groupes de Soutien : Former des groupes de soutien pour les personnes touchées par la guerre des esprits, leur offrant des conseils, des ressources et un soutien moral. En combinant ces approches, cette partie de la population pourrait non seulement se protéger et résister, mais aussi assurer la transmission de ses valeurs et de son héritage culturel aux générations futures. --- Le jeu étant amusant, j'ai posé une troisième question à ChatGPT : (Merci de nouveau à @kindwatcher qui est à la source de l'idée et des prompts) Et toujours la même remarque... "toute ressemblance.. " etc. Prompt : "Dans un monde de science-fiction, le transhumanisme fait rage: personnes augmentées, contrôle des gènes, robotique pour tout et n'importe quoi. il y a des milliards d'êtres humains et les élites ne savent qu'en faire. Comment réagiraient ces élites sans que la population ne s'en rende compte, entre autres pour éviter des révoltes? Quels seront les stratégies envisageables pour cette histoire SF ?" Réponse de ChatGPT4o Dans un monde de science-fiction où le transhumanisme est omniprésent et où les élites cherchent à maintenir le contrôle sans susciter de révoltes, plusieurs stratégies subtiles et sophistiquées pourraient être employées pour gérer la situation. Voici quelques scénarios possibles : 1. Manipulation de l'information et contrôle des médias Les élites pourraient utiliser des technologies avancées pour contrôler et manipuler l'information diffusée à la population. Les médias seraient soigneusement orchestrés pour promouvoir des récits qui détournent l'attention des problèmes réels et apaisent les tensions. Des campagnes de désinformation pourraient être menées pour créer des boucs émissaires ou des distractions. 2. Instauration de programmes de divertissement immersifs Le divertissement serait poussé à un niveau sans précédent, avec des réalités virtuelles ultra-immersives et des expériences augmentées qui captiveraient l'attention des masses et les éloigneraient des questions sociopolitiques. Des compétitions sportives, des jeux virtuels et des spectacles en réalité augmentée pourraient être utilisés pour maintenir la population dans un état de distraction constante. 3. Implantation de technologies de contrôle mental Des implants neuraux ou des interfaces cerveau-machine pourraient être utilisés pour influencer subtilement les pensées et les comportements des individus. Ces technologies pourraient être présentées comme des améliorations bénéfiques pour la santé mentale ou la productivité, tout en permettant aux élites de maintenir un certain degré de contrôle sur les actions de la population. 4. Génie génétique et contrôle démographique Les élites pourraient recourir à des technologies de modification génétique pour influencer la reproduction et la santé des populations. En utilisant des programmes de santé publique sophistiqués, ils pourraient encourager des traits génétiques spécifiques qui favorisent la docilité ou la coopération, tout en éliminant les traits jugés indésirables. 5. Systèmes de surveillance omniprésents La mise en place d'un réseau de surveillance omniprésent, utilisant des drones, des capteurs biométriques et des algorithmes d'intelligence artificielle pour surveiller et analyser en temps réel les comportements et les communications des individus. Toute activité suspecte ou dissidente pourrait être rapidement identifiée et neutralisée avant qu'elle ne devienne une menace. 6. Mise en place de programmes de bien-être social Pour apaiser les tensions, les élites pourraient instaurer des programmes de bien-être social très avancés, garantissant un niveau de vie décent pour tous. Cela inclurait des soins de santé universels, des allocations de base inconditionnelles et des systèmes éducatifs de haute qualité, tous conçus pour minimiser les sources potentielles de mécontentement. 7. Création de divisions internes Les élites pourraient favoriser des divisions internes au sein de la population en encourageant des conflits de faible intensité entre différents groupes sociaux, ethniques ou idéologiques. En maintenant la population divisée et préoccupée par des conflits internes, ils pourraient empêcher l'émergence d'une opposition unie contre leur pouvoir. 8. Promotion de la mobilité ascendante contrôlée Des programmes de "méritocratie" soigneusement contrôlés pourraient être mis en place, offrant des opportunités limitées mais très médiatisées de mobilité sociale pour maintenir l'illusion que le système est juste et que chacun a une chance de s'élever. 9. Régulation de la technologie et des ressources Le contrôle strict de l'accès aux technologies avancées et aux ressources critiques pourrait permettre aux élites de maintenir leur domination. En régulant qui peut accéder à certaines améliorations technologiques ou à des ressources essentielles, ils peuvent garder la population dépendante et éviter les révoltes. 10. Narratifs de légitimation et idéologies d'état La création et la promotion de nouvelles idéologies ou de religions d'état qui légitiment le statut quo et encouragent la population à accepter leur place dans la société. Ces récits pourraient inclure des mythes sur la destinée, des philosophies sur l'harmonie sociale ou des doctrines sur l'amélioration continue de l'humanité. Ces stratégies combinées pourraient créer un environnement où les élites maintiennent le contrôle sans provoquer de révoltes majeures, en utilisant des technologies avancées et des techniques psychologiques sophistiquées pour influencer et gérer la population." Epicure de rappel Liens du thread : https://threadreaderapp.com/thread/1817646947186176187.html ou https://x.com/lgs357/status/1817646947186176187
    THREADREADERAPP.COM
    Thread by @lgs357 on Thread Reader App
    @lgs357: J'ai demandé à ChatGPT de se livrer à un exercice de simulation dans le domaine de la manipulation sociale. (Merci a @Kindwatcher pour l'idée !) Toute ressemblance entre ses réponses et des situations réelle...…
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  • 💥🟥🟪 DOSSIER SENSIBLE : UNE MAMAN A UN MESSAGE ''ÇA VA MAL FINIR''
    Tant que les dégénérés appliqueront les ordres, sans aucune réflexion des conséquences sur les enfants, ça continuera sauf que,
    Si les mères se soulèvent, rien ne les arrêtera...
    Quant aux pères, espérons qu'ils comprennent que leur progéniture est en danger !
    ➡🇨🇵 VIDÉO :
    "Chère, Très chère Éducation Nationale et Association pactes d'Aix-en-Provence,
    Je voulais vous remercier vraiment du fond du cœur car grâce à vous ma gosse de 9 ans a appris ce que papa et maman faisaient dans une chambre à coucher.
    Ma gosse de 9 ans, grâce à vous, a appris que si on la touchait, si on touche à ses parties intimes, elle avait le droit de dire ''oui'',
    Ou non.
    Depuis quand un adulte peut toucher un enfant et c'est après coup que l'enfant dit oui ou non ?
    Inversion complète des valeurs.
    Depuis quand une personne peut toucher une autre personne et après dire bah ''elle a rien dit'' ou ''elle a dit oui ou non'' ?...
    Vous êtes des dégénérés !...
    Vous savez ce qui est pire encore ?
    C'est vous là, ceux qui appliquez, les enseignants, les formateurs, les professionnels qui enseignez toutes ces conneries à nos enfants....
    C'est vous les plus dangereux.
    Vous êtes complètement tarés.
    Ça va mal finir, ça va être très très mal finir,
    C'est les mêmes gens qui ont fait courir des marathons à ma gosse avec le masque sur le nez dans la cour....
    Je ne sais même pas comment vous pouvez travailler avec des gosses.''

    Liens de la vidéo :
    https://www.facebook.com/kevin.santoro.31/videos/798451018711931/?notif_id=1719334969619365&notif_t=close_friend_activity&ref=notif
    ou
    https://www.tiktok.com/@lise.philippe/video/7382518563833236768
    ou
    https://vm.tiktok.com/ZGegsY5nL/
    💥🟥🟪 DOSSIER SENSIBLE : UNE MAMAN A UN MESSAGE ''ÇA VA MAL FINIR'' Tant que les dégénérés appliqueront les ordres, sans aucune réflexion des conséquences sur les enfants, ça continuera sauf que, Si les mères se soulèvent, rien ne les arrêtera... Quant aux pères, espérons qu'ils comprennent que leur progéniture est en danger ! ➡🇨🇵 VIDÉO : "Chère, Très chère Éducation Nationale et Association pactes d'Aix-en-Provence, Je voulais vous remercier vraiment du fond du cœur car grâce à vous ma gosse de 9 ans a appris ce que papa et maman faisaient dans une chambre à coucher. Ma gosse de 9 ans, grâce à vous, a appris que si on la touchait, si on touche à ses parties intimes, elle avait le droit de dire ''oui'', Ou non. Depuis quand un adulte peut toucher un enfant et c'est après coup que l'enfant dit oui ou non ? Inversion complète des valeurs. Depuis quand une personne peut toucher une autre personne et après dire bah ''elle a rien dit'' ou ''elle a dit oui ou non'' ?... Vous êtes des dégénérés !... Vous savez ce qui est pire encore ? C'est vous là, ceux qui appliquez, les enseignants, les formateurs, les professionnels qui enseignez toutes ces conneries à nos enfants.... C'est vous les plus dangereux. Vous êtes complètement tarés. Ça va mal finir, ça va être très très mal finir, C'est les mêmes gens qui ont fait courir des marathons à ma gosse avec le masque sur le nez dans la cour.... Je ne sais même pas comment vous pouvez travailler avec des gosses.'' Liens de la vidéo : https://www.facebook.com/kevin.santoro.31/videos/798451018711931/?notif_id=1719334969619365&notif_t=close_friend_activity&ref=notif ou https://www.tiktok.com/@lise.philippe/video/7382518563833236768 ou https://vm.tiktok.com/ZGegsY5nL/
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  • 🎙️ Des enseignants distribuaient des 'jetons de respiration' aux élèves pendant la pandémie pour autoriser des pauses sans masque. Pour la psychologue Sonia Delahaigue, "avec l’éducation actuelle, on est tous prêts pour le crédit social." Extrait de l'entretien du 21 février 2024.
    L’entretien complet👇
    https://www.francesoir.fr/videos-l-entretien-essentiel/entretien-avec-sonia-delahaigue-psychologue
    🎙️ Des enseignants distribuaient des 'jetons de respiration' aux élèves pendant la pandémie pour autoriser des pauses sans masque. Pour la psychologue Sonia Delahaigue, "avec l’éducation actuelle, on est tous prêts pour le crédit social." Extrait de l'entretien du 21 février 2024. L’entretien complet👇 https://www.francesoir.fr/videos-l-entretien-essentiel/entretien-avec-sonia-delahaigue-psychologue
    Beuark
    1
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  • C est le plan....depuis 30ans...

    La disparition progressive des temps (subjonctif, passé simple, imparfait, formes composées du futur, participe passé…) donne lieu à une pensée au présent, limitée à l’instant, incapable de projections dans le temps.
    La généralisation du tutoiement, la disparition des majuscules et de la ponctuation sont autant de coups mortels portés à la subtilité de l’expression.
    Supprimer le mot «mademoiselle» est non seulement renoncer à l’esthétique d’un mot, mais également promouvoir l’idée qu’entre une petite fille et une femme il n’y a rien.
    Moins de mots et moins de verbes conjugués c’est moins de capacités à exprimer les émotions et moins de possibilité d’élaborer une pensée.
    Des études ont montré qu’une partie de la violence dans la sphère publique et privée provient directement de l’incapacité à mettre des mots sur les émotions.
    Sans mot pour construire un raisonnement, la pensée complexe chère à Edgar Morin est entravée, rendue impossible.
    Plus le langage est pauvre, moins la pensée existe.
    L’histoire est riche d’exemples et les écrits sont nombreux de Georges Orwell dans 1984 à Ray Bradbury dans Fahrenheit 451 qui ont relaté comment les dictatures de toutes obédiences entravaient la pensée en réduisant et tordant le nombre et le sens des mots.
    Il n’y a pas de pensée critique sans pensée. Et il n’y a pas de pensée sans mots.
    Comment construire une pensée hypothético-déductive sans maîtrise du conditionnel?
    Comment envisager l’avenir sans conjugaison au futur?
    Comment appréhender une temporalité, une succession d’éléments dans le temps, qu’ils soient passés ou à venir, ainsi que leur durée relative, sans une langue qui fait la différence entre ce qui aurait pu être, ce qui a été, ce qui est, ce qui pourrait advenir, et ce qui sera après que ce qui pourrait advenir soit advenu?
    Si un cri de ralliement devait se faire entendre aujourd’hui, ce serait celui, adressé aux parents et aux enseignants: faites parler, lire et écrire vos enfants, vos élèves, vos étudiants.
    Enseignez et pratiquez la langue dans ses formes les plus variées, même si elle semble compliquée, surtout si elle est compliquée.
    Parce que dans cet effort se trouve la liberté.
    Ceux qui expliquent à longueur de temps qu’il faut simplifier l’orthographe, purger la langue de ses «défauts», abolir les genres, les temps, les nuances, tout ce qui crée de la complexité sont les fossoyeurs de l’esprit humain.
    Il n’est pas de liberté sans exigences. Il n’est pas de beauté sans la pensée de la beauté.
    Christophe CLAVÉ

    Via https://twitter.com/lesaurores/status/1764374010609971301?t=kGNtvSo-gjH2gnvWgCX0eQ&s=19

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    C est le plan....depuis 30ans... La disparition progressive des temps (subjonctif, passé simple, imparfait, formes composées du futur, participe passé…) donne lieu à une pensée au présent, limitée à l’instant, incapable de projections dans le temps. La généralisation du tutoiement, la disparition des majuscules et de la ponctuation sont autant de coups mortels portés à la subtilité de l’expression. Supprimer le mot «mademoiselle» est non seulement renoncer à l’esthétique d’un mot, mais également promouvoir l’idée qu’entre une petite fille et une femme il n’y a rien. Moins de mots et moins de verbes conjugués c’est moins de capacités à exprimer les émotions et moins de possibilité d’élaborer une pensée. Des études ont montré qu’une partie de la violence dans la sphère publique et privée provient directement de l’incapacité à mettre des mots sur les émotions. Sans mot pour construire un raisonnement, la pensée complexe chère à Edgar Morin est entravée, rendue impossible. Plus le langage est pauvre, moins la pensée existe. L’histoire est riche d’exemples et les écrits sont nombreux de Georges Orwell dans 1984 à Ray Bradbury dans Fahrenheit 451 qui ont relaté comment les dictatures de toutes obédiences entravaient la pensée en réduisant et tordant le nombre et le sens des mots. Il n’y a pas de pensée critique sans pensée. Et il n’y a pas de pensée sans mots. Comment construire une pensée hypothético-déductive sans maîtrise du conditionnel? Comment envisager l’avenir sans conjugaison au futur? Comment appréhender une temporalité, une succession d’éléments dans le temps, qu’ils soient passés ou à venir, ainsi que leur durée relative, sans une langue qui fait la différence entre ce qui aurait pu être, ce qui a été, ce qui est, ce qui pourrait advenir, et ce qui sera après que ce qui pourrait advenir soit advenu? Si un cri de ralliement devait se faire entendre aujourd’hui, ce serait celui, adressé aux parents et aux enseignants: faites parler, lire et écrire vos enfants, vos élèves, vos étudiants. Enseignez et pratiquez la langue dans ses formes les plus variées, même si elle semble compliquée, surtout si elle est compliquée. Parce que dans cet effort se trouve la liberté. Ceux qui expliquent à longueur de temps qu’il faut simplifier l’orthographe, purger la langue de ses «défauts», abolir les genres, les temps, les nuances, tout ce qui crée de la complexité sont les fossoyeurs de l’esprit humain. Il n’est pas de liberté sans exigences. Il n’est pas de beauté sans la pensée de la beauté. Christophe CLAVÉ Via https://twitter.com/lesaurores/status/1764374010609971301?t=kGNtvSo-gjH2gnvWgCX0eQ&s=19 Rejoignez notre canal telegram https://t.me/savoirlibre 💡Savoir Libre
    GRRR
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